Discurso

Lenguaje y pensamiento

“La cosa más admirable es que la conciencia del lenguaje y la experiencia social surgen contemporáneamente y de manera absolutamente paralela”
L. S. Vygotsky 
En los últimostiempos la psicología y la filosofía, se han preocupado por estudiar el problema de la diferencia, entre pensamiento sensitivo y pensamiento racional. Las principales propuestas para este problemason mecanicista o racionalista: entre ellos destacan teóricos como Descartes, Kant, Husserl, Wundt, escuela de Würzburg. La finalidad de Todas estas, es dar una solución aceptable, manifestando en laseparación entre psicología meramente descriptiva de las funciones superiores y psicología explicativa de las funciones elementales.

Quien supera esta crisis es Vigosky, postulando que la explicaciónno hay que buscarla en el cerebro, sino en las circunstancias históricas sociales del hombre.

Gracias a todas estas aportaciones nos permite conocer las bases cognitivas del lenguaje y el pensamientoy así mismo como pueden relacionarse entre sí, por ejemplo, la conciencia parte de la experiencia sensorial racional y abstracta, lo esencial en el hombre que permite la percepción inmediata,reflexionar, deducir y es ahí donde se diferencia de los animales, principalmente en el razonamiento, elaboración y recepción así como en la conducta y la vida social, de igual forma con la aparición dellenguaje por la necesidad de la comunicación.

El lenguaje es un complejo sistema de códigos que se formo en el curso de la historia social y para el estudio de mecanismos de la actividad psíquicaconsciente del hombre, su elemento fundamental es la palabra.

Ya que a través de ésta designa las cosas e individualiza, y es acompañada inicialmente de gestos. Por ello en la práctica y la necesidadsurge en el niño el balbuceo, partir de microanálisis de las conductas sociales como por ejemplo expresiones faciales maternas, hacia el niño y del niño vocalizaciones del uno al otro, tipo y forma...