discurso

LENGUAJE Y SOCIEDAD
El leguaje es entendido como una facultad humana que nos permite intercambiar ideas, pensamientos y sentimientos, en primera instancia por la necesidad innata de relacionarnos dentro de la sociedad y segundo por la capacidad comunicativa que el mismo nos ofrece, entendiendo así la importancia que tiene este como medio de desarrollo para la sociedad humana.
Según la teoría deRoger Fowler (lingüista británico), todo ser humano nace con la facultad de adquirir un lenguaje, pero dependerá del grupo social en que se desenvuelva, qué tipo de lengua desarrollará y de qué manera la usará[1]; es así como a medida que las necesidades cambian, se determina el nivel de la lengua del individuo, puesto que aspectos como el entorno geográfico, el estrato social, el nivel deeducación adquirido y otros aspectos forman el contexto en que ésta se establecerá, ya sea que se agreguen nuevos elementos o cambie el sentido y significado de un determinado símbolo.
La relación entre la lengua y la sociedad se evidencia en la existencia de variantes, normas de uso diversas y dialectos, los cuales son determinados por las manifestaciones culturales. Ricci Briti, describe a lasociolingüística como la ciencia que estudia las relaciones entre lenguaje y sociedad, entendiéndolo no tanto como código o sistema abstracto, sino como instrumento fundamental que se usa dentro de una comunicación social.
De esta manera, el lenguaje como creación cultural establece los principios de la identidad del individuo y de los grupos sociales, mediante las formas particulares en que sedesarrollan los dialectos y las lenguas, principalmente.
Finalmente, con estos planteamientos y al asumir el estudio del lenguaje, la identidad y la cultura, se logra reconocer la estrecha relación entre los términos, materializada principalmente en el desarrollo de patrones culturales y lingüísticos de las sociedades actuales, puesto que un ambiente socio-cultural favorable, posibilita en susindividuos desarrollar inmejorables niveles del lenguaje.
sumen.
El presente trabajo parte de los aspectos relacionados con el surgimiento del lenguaje en cuanto a los factores biológicos, sociales y del entorno así como de algunas de las tesis de Marx y Engels sobre la función del trabajo en este proceso.
Desde el punto de vista teórico se introduce en la lingüística como la ciencia que estudia ysistematiza todos los conocimientos acerca del lenguaje.
Aunque el lenguaje ha ido evolucionando conjuntamente con la sociedad hay un elemento que por su importancia requiere de un llamado de alerta: El quebrantamiento de las normas esenciales de la lengua de cada comunidad lingüística o el lenguaje callejero, los vulgarismos propios del argot o jerga callejera entorpecen en grado sumo la frescuradel lenguaje y sus cualidades permanentes. El trabajo muestra en ejemplos concretos algunas de las manifestaciones que tipifican esta distorsión.
Introducción.
¨ La lengua es el producto y forma en voces del pueblo que lentamente la agrega y acuña ¨ José Martí.
La lingüística es la ciencia que estudia y sistematiza todos los conocimientos sobre el lenguaje y se le ha llamado ciencia de lacomunicación humana porque ella, entre las ciencias sociales, es la que se ocupa del lenguaje, actividad específicamente humana que constituye el medio de comunicación más importante en las relaciones sociales.
Delfina García, citado por Colectivo de autores(1983), se refiere al lenguaje como un hecho social y plantea que durante los miles de años que transcurrieron entre el hombre propiamente dicho ysus antepasados, los monos antropoides, el cerebro, y con él sus instrumentos inmediatos, los órganos de los sentidos, sufrió lenta pero firme transformación que lo hizo más complejo a mediada que se adaptaban a su actividad reflejo-condicionada hasta llegar a alcanzar la facultad de pensar.
El lenguaje, una vez aparecido, ejerció una influencia decisiva en el progreso alcanzado por el hombre en...