Discursos Seculares
1920-1930
CONTENIDO
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
ESTADO DE LA CUESTIÓN
FUNDAMENTOS CONCEPTUALES
HIPÓTESIS
BIBLIOGRAFÍA
Entre fines del siglo XIX y comienzos del siglo XX tuvo lugar en Colombia un proceso de transición a la modernidad que abarcó “el crecimiento del sector urbano, la eliminación de diferencias legales entre la población,el debilitamiento de la dependencia individual de estructuras estamentales, étnicas y familiares y el surgimiento de sistemas de clases sociales formalmente abiertas”, cuyas transformaciones no sólo obedecieron a rupturas particulares, sino a la coexistencia de valores tradicionales con una meta moderna. Desde esta perspectiva un hecho esencial llama la atención, la primera mitad del siglo XX,significó para Colombia un mayor dinamismo en lo social y lo cultural, un proceso en el que se elaboraron imaginarios sociales relacionados con la inserción al país a las sociedades modernas. Estos imaginarios integraban significaciones sobre el crecimiento ininterrumpido de las sociedades, con base en la idea de progreso como meta ineludible que aseguraba el bienestar social, de hecho, buena partedel ideario difundido en este período se apoyó en la idea de lo moderno asociado con lo urbano, y por lo tanto con las imágenes y estéticas de la ciudad.
En esta medida, aunque en gran parte de la población se situaba en el espacio rural, el imaginario de lo nacional se trasladó hacia las ciudades, convirtiéndose lo urbano en el paradigma modernizador por excelencia. De tal modo, diversasestrategias educativas se colocaron en marcha para permear a los colombianos durante la mitad del siglo pasado en gran forma, bajo los modelos y premisas culturales tanto norteamericanos como europeos. Así, las reformas educativas y las estrategias para gobernar la población, tuvieron como base el arquetipo Occidental y su consolidación en la imagen citadina, no únicamente en relación a la organización delas estructuras, sino en relación al moldeamiento de hábitos, estéticas, costumbres y para el objeto de estudio que nos convoca, formas de conducir y representar el cuerpo.
De esta manera, un elemento fundamental para la determinación del modelo de modernización del país y el sostenimiento de sus objetivos modernizadores, se sitúa en el proceso de expansión de las ciudades y las tensionesgeneradas en el campo durante las primeras décadas del siglo XX; la atracción de grandes masas de inmigrantes que deseaban adelantarse en las obras que adelantaba el Estado, permitieron construir vías de comunicación, adecuar la infraestructura y vincularse a los nuevo oficios que proporcionaba la ciudad con el surgimiento de industrias manufactureras y actividades comerciales de diversa índole. Estarápida ocupación de las ciudades no sólo condujo a formas de apropiación desigual de los espacios sino que creó directamente la necesidad de regulación y control de lo social. Así pues, la ciudad educaba o deseducaba a su manera, por ello era preciso incidir sobre las múltiples expresiones culturales que transitaban para controlarlas y determinar qué lugar ocupaban en el orden social, a qué gruposocial le eran atribuidas y cuáles debían ser suprimidas o legitimadas.
Bogotá, como capital del país, Barranquilla, Medellín y específicamente Cali, fueron las ciudades que concentraron nuevos polos de poder regional en el período, como parte del desplazamiento de las elites tradicionales hacia grupos modernizantes en los que se destacaba una burguesía industrial. Ciertamente, “el hecho másdeterminante en lo económico fue la consolidación del café como producto de exportación y generador máximo de divisas, justamente en los primeros veinte años del siglo XX”. El café jugó un papel esencial en estas mutaciones, puesto que se le dará primacía dentro de las estructuras de poder a los aspectos relacionados con la comercialización interna del mismo, de este modo, se dejaron atrás los...
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