DISCUSION DE ENERGIA ELECTRICA


MARCO TEORICO
La medición es un proceso básico de la ciencia que consiste en comparar un patrón seleccionado con el objeto o fenómeno cuya magnitud física se desea medir para ver cuántas veces el patrón está contenido en esa magnitud.
Se llama magnitud a todo aquello que puede ser medido. La masa, el tiempo, el volumen, el área, la velocidad, la fuerza, etc… son ejemplos de magnitudes.
Unamagnitud física es una propiedad o cualidad medible de un sistema físico, es decir, a la que se le pueden asignar distintos valores como resultado de una medición. Las magnitudes físicas se miden usando un patrón que tenga bien definida esa magnitud, y tomando como unidad la cantidad de esa propiedad que posea el objeto patrón. Por ejemplo, se considera que el patrón principal de longitud es elmetro en el Sistema Internacional de Unidades.
Las primeras magnitudes definidas estaban relacionadas con la medición de longitudes, áreas, volúmenes, masas patrón, y la duración de periodos de tiempo.
Existen magnitudes básicas y derivadas, y constituyen ejemplos de magnitudes físicas: la masa, la longitud, el tiempo, la carga eléctrica, la densidad, la temperatura, la velocidad, la aceleración,y la energía. En términos generales, es toda propiedad de los cuerpos que puede ser medida. De lo dicho se desprende la importancia fundamental del instrumento de medición en la definición de la magnitud.
El nombre de unidad de medida o patrón se proporciona a toda magnitud de valor conocido y perfectamente definido, utilizando como referencia para medir y expresar el valor de otras magnitudesde la misma especie. Una de las características principales que debe cumplir un patrón de medida es que sea reproducible.
Al efectuar la medición de diferentes magnitudes, podemos observar que algunas de ellas se miden directamente. Tal es el caso de medir una longitud de una mesa mediante una regla graduada, o el espesor de una moneda utilizando el calibrador vernier, cuya aproximación es decentésimas de centímetro. También podemos medir la masa de uun objeto si utlizamos una balanza o el volumen de un liquido mediante una probeta graduada. Sin embargo, no siempre es posible realizar mediciones directas para determinar el valor de una magnitud, por eso se requiere de mediciones indirectas.

La medida o medición diremos que es directa, cuando disponemos de un instrumento de medida quela obtiene comparando la variable a medir con una de la misma naturaleza física. Así, si deseamos medir la longitud de un objeto, se puede usar un calibrador. Obsérvese que se compara la longitud del objeto con la longitud del patrón marcado en el calibrador, haciéndose la comparación distancia-distancia. También, se da el caso con la medición de la frecuencia de un ventilador con unestroboscopio, la medición es frecuencia del ventilador (nº de vueltas por tiempo) frente a la frecuencia del estroboscopio (nº de destellos por tiempo).
No siempre es posible realizar una medida directa, porque existen variables que no se pueden medir por comparación directa, es decir, con patrones de la misma naturaleza, o porque el valor a medir es muy grande o muy pequeño y depende de obstáculos de otranaturaleza, etc.
Medición indirecta es aquella que realizando la medición de una variable, podemos calcular otra distinta, por la que estamos interesados.
Ejemplo 1
Se quiere medir la temperatura de un litro de agua, pero no existe un medidor de comparación directa para ello. Así que se usa una termopar, la cual, al ingresar los alambres de metal al agua, se dilatan y dicha dilatación seconvierte en una diferencia de voltaje gracias a un transductor, que es función de la diferencia de temperatura. En síntesis, un instrumento de medición indirecta mide los efectos de la variable a medir en otra instancia física, cuyo cambio es análogo de alguna manera.
Ejemplo 2
Queremos medir la altura de un edificio muy alto, dadas las dificultades de realizar la medición directamente, emplearemos...