Disdalia
Páginas: 3 (539 palabras)
Publicado: 29 de abril de 2014
LA DISLALIA
La dislalia es un trastorno de la articulación de los fonemas por ausencia o alteración del habla(labios, lengua, velo del paladar). Puede afectar a cualquier consonante o vocal, pero suele darse una mayor incidencia del problema en ciertos sonidos.
CARACTERÍSTICAS
Suele presentarse a los 3y 5 años de edad. Presencia de errores en la articulación de sonidos del habla. Es detectado con frecuencia en la escuela. Puede manifestarse como sustitución, distorsión, omisión o inversión. Es eltrastorno más común de niños, puede manifestarse como sustitución, distorsión, omisión o inversión.
CAUSAS
La dislalia es un rasgo normal del desarrollo lingüístico del niño hasta cerca de loscuatro años de edad. Si persiste después de esa edad, en el 10% de los casos entran en juego factores hereditarios, que permita dosificar el aire al hablar, la discriminación de los sonidos y laarticulación fonética.
Es una capacidad de pronunciar algunos o grupos fonemas en formas correctas y a veces resulta intangible el habla de las personas afectadas por la dislalia. Escasa habilidadmotora, psicológicos, factores hereditarios, trastorno de la personalidad, falta desconsideración respiratoria, inmadurez de órganos periféricos.
DIAGNÓSTICOS
Es conveniente corregir lentamente paraevitar problemas también es necesario trabajar la motricidad de los órganos buco-fonatorios, la respiración funcional del lenguaje, el control del soplo.
CLASIFICACIÓN DE LAS DISLALIAS
DISLALIAEVOLUTIVA O FISIOLÓGICA
Se suele dar en todos los niños durante la etapa en la que aún no son capaces de repetir un sonido correctamente por imitación, desaparece con el tiempo, a los seis añosaproximadamente.
DISLALIA FUNCIONAL
Es la más problemática, y se da cuando el niño no utiliza los órganos articulatorios de forma adecuada al pronunciar determinados sonidos a pesar de que no existir...
La dislalia es un trastorno de la articulación de los fonemas por ausencia o alteración del habla(labios, lengua, velo del paladar). Puede afectar a cualquier consonante o vocal, pero suele darse una mayor incidencia del problema en ciertos sonidos.
CARACTERÍSTICAS
Suele presentarse a los 3y 5 años de edad. Presencia de errores en la articulación de sonidos del habla. Es detectado con frecuencia en la escuela. Puede manifestarse como sustitución, distorsión, omisión o inversión. Es eltrastorno más común de niños, puede manifestarse como sustitución, distorsión, omisión o inversión.
CAUSAS
La dislalia es un rasgo normal del desarrollo lingüístico del niño hasta cerca de loscuatro años de edad. Si persiste después de esa edad, en el 10% de los casos entran en juego factores hereditarios, que permita dosificar el aire al hablar, la discriminación de los sonidos y laarticulación fonética.
Es una capacidad de pronunciar algunos o grupos fonemas en formas correctas y a veces resulta intangible el habla de las personas afectadas por la dislalia. Escasa habilidadmotora, psicológicos, factores hereditarios, trastorno de la personalidad, falta desconsideración respiratoria, inmadurez de órganos periféricos.
DIAGNÓSTICOS
Es conveniente corregir lentamente paraevitar problemas también es necesario trabajar la motricidad de los órganos buco-fonatorios, la respiración funcional del lenguaje, el control del soplo.
CLASIFICACIÓN DE LAS DISLALIAS
DISLALIAEVOLUTIVA O FISIOLÓGICA
Se suele dar en todos los niños durante la etapa en la que aún no son capaces de repetir un sonido correctamente por imitación, desaparece con el tiempo, a los seis añosaproximadamente.
DISLALIA FUNCIONAL
Es la más problemática, y se da cuando el niño no utiliza los órganos articulatorios de forma adecuada al pronunciar determinados sonidos a pesar de que no existir...
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