Diseño






Identificación del proyecto
1. Nombre del Proyecto: Promoviendo los Deberes y Derechos de los Niños(a) y Adolecentes con Necesidades Especiales del Instituto de Educación EspecialBolivariano Zulia.
2. Nombre de la Institución Ejecutora: Instituto de Educación Especial Bolivariano Zulia.
3. Lugar de Ejecución: Venezuela Estado- Zulia. Municipio Maracaibo, Parroquia Juana de Ávila.Instituto de Educación Especial Bolivariano Zulia.
4. Cobertura del Proyecto: Se desarrolla a nivel Local en el Sector San Jacinto, Parroquia Juana de Ávila. : Instituto de Educación Especial BolivarianoZulia.
5. Objetivo General:
Implementar un Proyecto de Capacitación para los Padres y Representantes, sobre los Deberes y Derechos de los Niños(a) y Adolescentes con Necesidades Especiales.
6. objetivoEspecífico:
Promover los Deberes y Derechos de los Niños(a) y Adolescentes del Instituto Especial Bolivariano Zulia.
Capacitar a los Padres y Representantes sobre los Deberes y Derechos de losNiños(a) y Adolescentes con Necesidades Especiales.
7. Meta: Lograr que el 50% de los Padres y Representantes Conozcan los Deberes y Derechos de los Niños(a) y Adolecentes con Necesidades Especiales enun Lapso de un Mes.




DESCRIPCION DEL PROBLEMA SELECCIONADO.
NOMBRE DEL PROBLEMA SELECCIONADO: DESCONOCIMIENTO DE LOS PADRES Y REPRESENTANTES SOBRE LOS DEBERES Y DERECHOS DELOS NIÑOS(A) YADOLESCENTES CON NECESDADES ESPECIALES, SEGÚN LA LOPNA.
Descriptores
Indicadores
Magnitud
Fuente de verificación
48% de los padres y representantes no conocen los deberes y derechos de los niños(a) yadolescentes con necesidades especiales.
Por no asistir a los talleres no conocen los deberes y derechos de los niños(a) y adolescentes con necesidades especiales.
De 70 padres y representantes 34 no conocenlos deberes y derechos de los niños(a) y adolescentes.
34x100 = 48%
70
Entrevistas realizadas a los padres, representantes y personal administrativo de la institución (I.E.E.Z)
55% de...