Diseñadora Gráfica
Páginas: 57 (14082 palabras)
Publicado: 8 de septiembre de 2014
LOS GRADOS
SABIANOS
“Los Grados Sabianos”
Página nº: 1
LOS GRADOS SABIANOS
Tomados del libro "Astrología de la Personalidad" de Dane Rudhyar, Ed. Kier, por lo que esta versión no corresponde con el texto inglés original, sino con la versión quehizo D.R. Cualquier fracción de grado ha de considerarse como un grado entero Aries 15º 0´
ha de leerse como Aries 15º; pero Aries 15º 1´lo mismo que Aries 15º 59´ representa Aries 16º
ARIES
1º = Una mujer que acaba de salir de un océano. Una foca la abraza Emergencia de formas nuevas y de la conciencia individual; pero el pasadocolectivo tiene un gran poder aún. Regresión todavía posible.
2ª = Un comediante revela por su juego los rasgos de la naturaleza humana. Capacidad de observarse objetivamente y deemprender una autocrítica. Humor.Sentido de los contrastes.
3º = El perfil de un hombre tallado en un camafeo evoca la forma geográfica de su país. Al identificarse con un grupo étnico y su cultura, posibilidad de convertirse en portavoz (o avatar) de su comunidad, y de ser sostenido por sus fuerzas colectiva y psíquicas.
4º = Dos enamorados se pasean lentamente por un camino apartado.Polarización progresiva de las energías necesarias para el perfeccionamiento de suser y su destino.
5º = Un triángulo en el que están fijas alas. Posibilidad evidente, pero no necesariamente explotada, de superarse en la espiritualidad. Aspiración a las cimas de la conciencia.
6º = Un cuadrado: uno de sus lados está brillantemente iluminado. Esfuerzo primordial hacia ladiferenciación individual, pero sobre todo en el plano de las emociones y de los potentes deseos personales. Estabilización del carácter. “Los Grados Sabianos”
Página nº: 2
7º = Un hombre se expresa simultáneamente en dos caminos diferentes con gran acierto. Tendencia a manifestar energías creadoras de su ser en dos planos de actividad. Una vida doble que da independencia a las fuerzas del espíritu,pero se limita a ser práctica.
8º = Un gran sombrero de mujer, de largas cintas agitadas por el viento del Este. Presencia de las fuerzas superiores que protegen y dirigen la evolución de todo ser consciente de sí mismo.
9º = Un vidente concentra su mirada sobre una bola de cristal. Adquisición de una visión de conjunto sobre todos los acontecimientos,
inscribiéndolos en untodo orgánico y significativo.
10º = Un educador presenta imágenes tradicionales bajo una nueva forma simbólica. Capacidad de dar una forma nueva a tradiciones antiguas de su entorno. Enseñanza creativa.
11º = El soberano de una nación. Potencia centralizadora de los grandes símbolos que rigen la vida de las colectividades. Poder ejecutivo.
12º = Una bandada de pájarossalvajes dibuja un triángulo. Espíritu visionario tal vez demasiado idealista sobre el orden universal. Necesidad de ser práctico y preciso.
13ª = Una bomba descebada indica la desgracia de un movimiento revolucionario Un deseo prematuro de efectuar un cambio radical que las circunstancias todavía no justifican.
14º = Una serpiente se enrosca alrededor de una pareja abrazada. La profundaimportancia de dar un sentido ritual y "más que personal" a las relaciones íntimas. Evocación de un amor trascendente.
15º = Un piel roja teje una vestidura de ceremonia. Ampliación de la consciencia personal mediante una acción mediante un acción
productiva fundada en una cultura tradicional.
16º = Los espíritus de la naturaleza, jugando bajo la luz de un bello ocaso.Posibilidad de cultivar poderes trascendentes que polaricen la atención de las fuerzas vitales. Apertura hacia las fuerzas espirituales.
17º = Dos doncellas entradas en años se enfrentan al silencio. Retorno de las fuerzas vitales sobre sí mismas. Resignarse calma y dignamente a su destino.
18º = Una hamaca vacía entre dos árboles. Necesidad de hacer alternar períodos de actividad y de...
SABIANOS
“Los Grados Sabianos”
Página nº: 1
LOS GRADOS SABIANOS
Tomados del libro "Astrología de la Personalidad" de Dane Rudhyar, Ed. Kier, por lo que esta versión no corresponde con el texto inglés original, sino con la versión quehizo D.R. Cualquier fracción de grado ha de considerarse como un grado entero Aries 15º 0´
ha de leerse como Aries 15º; pero Aries 15º 1´lo mismo que Aries 15º 59´ representa Aries 16º
ARIES
1º = Una mujer que acaba de salir de un océano. Una foca la abraza Emergencia de formas nuevas y de la conciencia individual; pero el pasadocolectivo tiene un gran poder aún. Regresión todavía posible.
2ª = Un comediante revela por su juego los rasgos de la naturaleza humana. Capacidad de observarse objetivamente y deemprender una autocrítica. Humor.Sentido de los contrastes.
3º = El perfil de un hombre tallado en un camafeo evoca la forma geográfica de su país. Al identificarse con un grupo étnico y su cultura, posibilidad de convertirse en portavoz (o avatar) de su comunidad, y de ser sostenido por sus fuerzas colectiva y psíquicas.
4º = Dos enamorados se pasean lentamente por un camino apartado.Polarización progresiva de las energías necesarias para el perfeccionamiento de suser y su destino.
5º = Un triángulo en el que están fijas alas. Posibilidad evidente, pero no necesariamente explotada, de superarse en la espiritualidad. Aspiración a las cimas de la conciencia.
6º = Un cuadrado: uno de sus lados está brillantemente iluminado. Esfuerzo primordial hacia ladiferenciación individual, pero sobre todo en el plano de las emociones y de los potentes deseos personales. Estabilización del carácter. “Los Grados Sabianos”
Página nº: 2
7º = Un hombre se expresa simultáneamente en dos caminos diferentes con gran acierto. Tendencia a manifestar energías creadoras de su ser en dos planos de actividad. Una vida doble que da independencia a las fuerzas del espíritu,pero se limita a ser práctica.
8º = Un gran sombrero de mujer, de largas cintas agitadas por el viento del Este. Presencia de las fuerzas superiores que protegen y dirigen la evolución de todo ser consciente de sí mismo.
9º = Un vidente concentra su mirada sobre una bola de cristal. Adquisición de una visión de conjunto sobre todos los acontecimientos,
inscribiéndolos en untodo orgánico y significativo.
10º = Un educador presenta imágenes tradicionales bajo una nueva forma simbólica. Capacidad de dar una forma nueva a tradiciones antiguas de su entorno. Enseñanza creativa.
11º = El soberano de una nación. Potencia centralizadora de los grandes símbolos que rigen la vida de las colectividades. Poder ejecutivo.
12º = Una bandada de pájarossalvajes dibuja un triángulo. Espíritu visionario tal vez demasiado idealista sobre el orden universal. Necesidad de ser práctico y preciso.
13ª = Una bomba descebada indica la desgracia de un movimiento revolucionario Un deseo prematuro de efectuar un cambio radical que las circunstancias todavía no justifican.
14º = Una serpiente se enrosca alrededor de una pareja abrazada. La profundaimportancia de dar un sentido ritual y "más que personal" a las relaciones íntimas. Evocación de un amor trascendente.
15º = Un piel roja teje una vestidura de ceremonia. Ampliación de la consciencia personal mediante una acción mediante un acción
productiva fundada en una cultura tradicional.
16º = Los espíritus de la naturaleza, jugando bajo la luz de un bello ocaso.Posibilidad de cultivar poderes trascendentes que polaricen la atención de las fuerzas vitales. Apertura hacia las fuerzas espirituales.
17º = Dos doncellas entradas en años se enfrentan al silencio. Retorno de las fuerzas vitales sobre sí mismas. Resignarse calma y dignamente a su destino.
18º = Una hamaca vacía entre dos árboles. Necesidad de hacer alternar períodos de actividad y de...
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