Diseñadora Grafica

EL CONOCIMIENTO. ¿CONCEPTO DE VERDAD, PARA QUIÉN?

Hablar sobre conocimiento es un tema osado y complejo ¿porque la razón no la tiene nadie o la tienen todos?, el concepto de verdad siempre seráreevaluado por los demás. ¿Quién tiene la última palabra?, ¿El conocimiento puede ser una teoría?, ¿Quién dice que un conocimiento es verdadero o falso? estas preguntas refutan la teoría delconocimiento de Hessen (citado en la traducción de José Gaos, 2009) que afirma: “El concepto de la verdad se relaciona estrechamente con la esencia del conocimiento. Verdadero conocimiento es tan sólo elconocimiento verdadero. Un “conocimiento falso” no es propiamente conocimiento, sino error e ilusión” (p 14). Y para Vargas Mendoza (en su adaptación de la Teoría del conocimiento de Hessen, 2006) plantea 5problemas principales, el segundo dice: “El origen del conocimiento ¿es la razón o la experiencia la fuente del conocimiento humano?” (p 8).

Conocimiento es identidad y tradición de un unasociedad que nunca ha puesto en tela de juicio que su conocimiento debe ser comprobado, simplemente lo adoptan como doctrina y se vuelve su verdad, es su cultura; no son errores sino por el contrario,herencia y legados, la identidad es la que diferencia un pueblo de otro y lo que enriquece una cultura; la tradición oral y escrita nunca ha sido comprobada, siempre está en investigación y de estainvestigación es de donde se rescatan los valores y la esencia de lo que cada ser es. El conocimiento es heredado de los ancestros y es precisamente de allí, donde nace.

Entonces con estas dos diferenciasde pensamiento ¿el conocimiento es adoctrinamiento permanente, son imposiciones y concepciones de ideas que deben ser procesadas por la mente?; para que esto suceda se debe entender el conocimientocomo un objeto de permanente consecución. El conocimientos es aquello que el ser humano busca en toda su vida, ya sea para comprender su origen, adquisición de nuevos conceptos mentales, explicación...