Diseñar Estrategias Motrices

Páginas: 82 (20357 palabras) Publicado: 5 de enero de 2013
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA








DISEÑO DE ESTRATEGÍAS MOTRICES PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA ATENCIÓN Y CONCENTRACIÓN DE LOS EDUCANDOS DEL AULA “MANUELITA SAENZ” DEL INSTITUTO DE EDUCACIÓN ESPECIAL BOLIVARIANO ANTONIO JOSÉ DE SUCRE.
(2012)






Asesora: Esp. LuzmeiraZambrano Autora: Nohemí E. Pedrozo de Pinzón
C.I. V- 5656858 C.I. V- 22689532 Tutor (a): Prof. Raíza Torres
C.I: V- 17661942












SOCOPÓ, Febrero 2012






DEDICATORIA




Este proyecto lo quiero dedicar a mi Dios puesto que gracias a él, es que he podido llegar hastadonde estoy porque en mis momentos más difíciles él ha estado conmigo dándome las fuerzas y el valor necesario para seguir adelante gracias Dios por tu gran amor y fidelidad Te Amo.






































AGRADECIMIENTO


Le doy gracias a Dios por haberme permitido culminar esta carrera satisfactoriamente también me es gratoagradecer a mis lindos y amados hijos: Erleidis, Emerleidis, Edgar Yessit y Elias Jair por sus compresiones y apoyo que me bridaron, ya que ellos son mi razón de ser y el motivo para seguir en todas mis metas aparte de Dios de la misma forma agradezco a mi esposo Edgar Pinzón por su comprensión y apoyo económico que me ha dado a lo largo de esta carrera y por brindarme su afecto incondicional, tambiéndeseo darles mis gratos agradecimientos a mi madre Sixta Madrid por llevarme en sus oraciones para que todo saliera bien, a mi hermana Nubia Pinzón por estar conmigo en todo este tiempo dándome su apoyo en lo máximo, y cabe resaltar al presidente Hugo Chávez por darle la oportunidad a todos los seres humanos sin distinción de personas para que surgieran Y se capacitaran según lo deseado.Aprovechando este medio para agradecer a todos los docentes, los cuales me aportaron su conocimiento y con paciencia me ayudaron a comprender muchas cosas en la educación y a mis compañeras, gracias por su amistad y cariño que me brindaron en todo este tiempo en que compartimos tanto momentos difíciles como alegres en nuestra carrera.












REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAMINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA


DISEÑO DE ESTRATEGÍAS MOTRICES PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA ATENCIÓN Y CONCENTRACIÓN DE LOS EDUCANDOS DEL AULA MANUELITA SAENZ DEL INSTITUTO DE EDUCACIÓN ESPECIAL BOLIVARIANO ANTONIO JOSÉ DE SUCRE.
Autora: Nohemí E. Pedrozo de PinzónSocopó, Febrero 2012


RESUMEN
Las habilidades motoras básicas son las actividades motoras entre las cuales tenemos motricidad fina y gruesa, las habilidades generales, que asientan las bases de actividades motoras más avanzadas y especificas, como son los ejercicios deportivos; Correr, saltar, lanzar, coger, dar patadas a un balón,escalar, saltar a la cuerda y correr a gran velocidad son ejemplos típicos de las consideradas actividades motoras generales, incluidas en la categoría de habilidades básicas, también tenemos como las actividades de todos los aprendizajes de esta etapa se tienen que considerar un aspecto psicomotriz, la lectura....Una coordinación espacial diferente o un problema de lateralidad o un esquema corporalmal integrado puede provocar dificultades para algunos aprendizajes escolares. Este proyecto se estructuro en base a observaciones, aplicación de estrategias pedagógicas motrices en pro del mejoramiento de la atención y concentración de los escolares, con la fundamentación teórica sobre el diseño de estrategias motrices. Por otra parte, el desarrollo de la psicomotricidad fina es también...
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