Diseñar Supone Una Idea, Pensar El Diseño La Convierte En Concepto

Páginas: 7 (1601 palabras) Publicado: 11 de octubre de 2012
Diseñar supone una idea, pensar el diseño la convierte en concepto
Luz del Carmen Vilchis

Inmersos en los contextos del diseño gráfico, los diseñadores actuamos bajo un sentido de vértigo ya que los proyectos de hoy siempre eran para ayer; de muchas maneras no logran, este apresuramiento en la práctica no consigue concurrir el tiempo y el espacio de forma tal que los profesionales nosdetengamos en fronteras de reflexión. Para un porcentaje importante de nuestro gremio, la única oportunidad para ubicar el sustento teórico de nuestra disciplina son los años de formación escolarizada, a otros, la vida académica nos ha permitido estudiar e investigar esos ámbitos que, rebasando la mera descripción, alcanzan maneras de explicar el qué, el por qué, el para qué y otras interrogantessimilares a cualquier objeto de estudio.
“Si no hay idea, no hay diseño”, afirmó Paul Rand, ese es un principio ineludible. El diseño, como requisito primario, surge de una necesidad expresada por alguien, una necesidad de comunicación, una necesidad que requiere de formas de comunicación no verbal que sean comprendidas por muchos una necesidad de decirle algo a más de tres que no suelen estar en elmismo sitio ni en el mismo momento (hay una isla del Pacífico en la que sólo cuentan hasta tres, después de tres todo número es igual a muchos), una necesidad de decirle algo a quienes pueden o no estar alfabetizados, una necesidad de traducir una idea, una imagen mental a una expresión verbal que a su vez se traduce en una expresión visual.
La necesidad se manifiesta así como un mensaje con eltrasfondo de una intención: quiero decir ésto porque quiero lograr aquello. Quiero presentar un producto porque quiero venderlo. Quiero una marca porque quiero identificar una colección de objetos. Quiero presentar a un candidato porque quiero persuadirlos de que voten por él. Quiero ejemplificar un conocimiento porque quiero que lo aprendan. Quiero ilustrar una propuesta visual porque quiero quejueguen con ella.
Publicitarias, propagandísticas, informativas, educativas, ornamentales, lúdicas, el conjunto de intencionalidades en las cuales se basan los mensajes, determinan las determinantes de fondo de lo que se diseña, el objeto de diseño, entendido aquí como lo diseñado.
La necesidad, expresada en el mensaje y su intencionalidad, es el punto de partida. Lo diseñado sigue un proceso en elcual hay que confrontar la idea original con ideas afines, desarrollarla considerando diversas pautas que proporciona la investigación y adecuarla a soportes y sustratos, todos ellos prejuicios, es decir, valores predeterminados que integran el resultado final.
El diseñador es un intérprete de significados que se visualizan en múltiples ideas primarias para gestar alternativas directas que seejemplifican en maquetas bi o tridimensionales, éstas permiten la autocrítica y la búsqueda de la mejor opción, ésta siempre será la que coincida en términos propios de la profesión con la necesidad expresada al principio.
El diseñador, para elaborar esta representación gráfica de lo que se quiere decir, utiliza códigos, series de signos y de normas que los sistematizan. Es así que se reconocen comolos códigos que sustentan lo diseñado, al código morfológico o lo que atañe a la forma desde su elemento básico, el punto, hasta su complejidad extrema, la ilustración que por sí misma constituye en algún momento un lenguaje independiente; el código cromático que compila todos los posibles esquemas de color expresados en tonos, grados de saturación y niveles de brillantez cuya expresividad estáen la luminosidad y los vínculos de contraste con los ambientes; el código tipográfico que sistematiza los signos que conducen del lenguaje escrito al alfabeto diseñado, caracterizados por puntajes, interlineados, estilos, valores, estructuras y tramas que condicionan la legibilidad, que en diseño desempeña funciones diversas en el llamado texto de lectura o en situaciones formales, simbólicas,...
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