Diseño Asimetrico
Páginas: 2 (292 palabras)
Publicado: 14 de marzo de 2013
¿Qué diferencia hay entre enseñanza y aprendizaje?
El aprendizaje es el proceso de adquirir nuevas habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, laexperiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación.
La enseñanza es una actividad realizada conjuntamente mediante la interacción de 3 elementos: un profesor o docente, uno o variosalumnos o discentes y el objeto de conocimiento.
¿Qué relación existe entre enseñanza y aprendizaje?
Es una relación simbiótica: el maestro enseña alalumno, aplica toda su capacidad para que el alumno aprenda; el alumno aprende porque pone en juego sus habilidades cognoscitivas, entre ellas está el aprendizaje.
El proceso enseñanza-aprendizaje seda en todas las escuelas, se prepara mejor al maestro para lograr un éxito en la enseñanza de los alumnos
Enseñanza
es el proceso en virtud del cual
una persona que posee cierto contenido,trata de transmitirlo
a otra persona que inicialmente carece de ese
contenido, de manera tal que ambas personas se comprometen
en una relación a fin de que esta segunda persona
adquiera esecontenido.”
¿Qué consiste la buena enseñanza? y ¿el aprendizaje significativo En
Como profesional en ejercicio de la docencia universitaria,
he tratado de reflexionar y plantearme muchos interrogantesdel proceso de enseñanza aprendizaje, algunos
de ellos entre varios son: ¿Qué es y en qué consiste verdaderamente
la enseñanza? ¿Qué es y de qué depende
el aprendizaje de nuestros alumnos?¿Logramos verdaderamente
que el proceso de aprendizaje sea significativo
para los alumnos? ¿Cuál es nuestro rol como docentes?
¿Cuál es el rol de los alumnos? ¿Cómo evaluamos, y
cómo nosautoevaluamos? Y muchos otros más.
En este artículo no pretendo tener respuestas, sino abordar
algunos conceptos referidos al proceso de enseñanza
aprendizaje, y la relación entre enseñanza y aprendizaje.
El aprendizaje es el proceso de adquirir nuevas habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, laexperiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación.
La enseñanza es una actividad realizada conjuntamente mediante la interacción de 3 elementos: un profesor o docente, uno o variosalumnos o discentes y el objeto de conocimiento.
¿Qué relación existe entre enseñanza y aprendizaje?
Es una relación simbiótica: el maestro enseña alalumno, aplica toda su capacidad para que el alumno aprenda; el alumno aprende porque pone en juego sus habilidades cognoscitivas, entre ellas está el aprendizaje.
El proceso enseñanza-aprendizaje seda en todas las escuelas, se prepara mejor al maestro para lograr un éxito en la enseñanza de los alumnos
Enseñanza
es el proceso en virtud del cual
una persona que posee cierto contenido,trata de transmitirlo
a otra persona que inicialmente carece de ese
contenido, de manera tal que ambas personas se comprometen
en una relación a fin de que esta segunda persona
adquiera esecontenido.”
¿Qué consiste la buena enseñanza? y ¿el aprendizaje significativo En
Como profesional en ejercicio de la docencia universitaria,
he tratado de reflexionar y plantearme muchos interrogantesdel proceso de enseñanza aprendizaje, algunos
de ellos entre varios son: ¿Qué es y en qué consiste verdaderamente
la enseñanza? ¿Qué es y de qué depende
el aprendizaje de nuestros alumnos?¿Logramos verdaderamente
que el proceso de aprendizaje sea significativo
para los alumnos? ¿Cuál es nuestro rol como docentes?
¿Cuál es el rol de los alumnos? ¿Cómo evaluamos, y
cómo nosautoevaluamos? Y muchos otros más.
En este artículo no pretendo tener respuestas, sino abordar
algunos conceptos referidos al proceso de enseñanza
aprendizaje, y la relación entre enseñanza y aprendizaje.
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