Diseño Curricular de Ecopedagogía

Páginas: 5 (1086 palabras) Publicado: 28 de marzo de 2012
DISEÑO CURRICULAR- ECOPEDAGOGÍA

I.DATOS GENERALES
|Nombre del Espacio Pedagógico: Ecopedagogía |
|Diseñador Curricular: Amanda Laínez Lamothe |
|Enfoque: Constructivista|
|Centro Educativo: UPNFM |Carrera: Licenciatura en Ciencias Naturales |
|Tiempo: Trimestral |Requisito: Educación Ambiental y Pedagogía General |

II. DISEÑO CURRICULAR DEL PLAN DESCRIPTIVO

|Descripción del espacio pedagógico:|
|La Ecopedagogía es una pedagogía que se centra en la vida: incluye a personas, culturas, modo de vida, respeto por la identidad, y la |
|diversidad. Entiende al ser humano en evolución como un ser “incompleto, sin terminar e interminable”, como lo explica Paulo Freire: un |
|ser en constantedesarrollo, que interactúa con los demás y con el mundo. Con la Ecopedagogía, los educadores deben dar la bienvenida a|
|los estudiantes. Esa bienvenida y cuidado son la base para la educación sobre la sostenibilidad. |
|Conocimientos y competencias previas: ||Por lo tanto creo que para establecer modelos en la preparación de docentes, es necesario incluir el cultivo del propio crecimiento |
|interior y del despertar creativo del docente. De tal manera que se genere un proceso de coaprendizaje y cocreación con el alumno. En |
|este proceso, el maestro es discípulo y el discípulo es maestro. La enseñanza requiere una sensibilidad exquisita alos retos del |
|desarrollo humano, no un paquete predeterminado de métodos y materiales. Los maestros están atentos y conscientes de las necesidades de |
|cada educando, de sus diferencias y aptitudes y tienen la capacidad de responder a esas necesidades. Consideran a cada individuo en el |
|contexto de la familia, la escuela, la sociedad, la comunidad global y el cosmos.|
|Competencias genéricas: |
|Capacidad para análisis y síntesis |
|Capacidad para la comunicación oral y escrita en su lengua materna.|
|Capacidad para trabajar en equipo. |
|Capacidad para gestionar la prevención y el manejo de riesgos psicobiosociales y naturales. |
|Capacidad para el aprendizaje autónomo, crítico ycreativo. |
|Capacidad para convivir en paz, promoviendo el respeto a la diversidad, multiculturalidad y los derechos humanos. |
|Competencias específicas: |
|Potenciar a cada individuo para queparticipe en forma activa en los asuntos de su comunidad. |
|Capacidad para relacionarse, interconectarse, auto organizarse y expresarse |
|Capacidad para criticar, evaluar, sistematizar y tomar decisiones. |
|Capacidad para...
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