Diseño Curricular Nivel Inicial Marco General (copiable)

D

I S E Ñ O

PARA LA

C

U R R I C U L A R

EDUCACIÓN INICIAL
MARCO GENERAL

G. C. B. A.

ISBN 987-9327-61-6
© Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires
Secretaría de Educación
Dirección de Currícula. 2000
Hecho el depósito que marca la Ley nº 11.723
Dirección General de Planeamiento
Dirección de Currícula
Bartolomé Mitre 1249 . CPA c1036aaw . Buenos Aires
Teléfono/fax 4375 6093Permitida la transcripción parcial de los textos incluidos en esta obra, hasta 1000 palabras, según Ley 11.723, art. 10º, colocando el apartado consultado entre comillas y
citando la fuente; si éste excediera la extensión mencionada deberá solicitarse autorización a la Dirección de Currícula.
Distribución gratuita. Prohibida su venta.

G OBIERNO

DE LA

C IUDAD A UTÓNOMA

DE

B UENOS A IRES

Jefe deGobierno
DR. ANÍBAL IBARRA
Vicejefa de Gobierno
LIC. CECILIA FELGUERAS
Secretario de Educación
LIC. DANIEL F. FILMUS
Subsecretaria de Educación
LIC. ROXANA PERAZZA
Director General de

Directora General

Directora General

Educación de Gestión Privada

de Planeamiento

de Educación

PROF. MARCELO PIVATO

LIC. FLAVIA TERIGI

PROF. FANNY ALICIA G. DE KNOPOFF

Directora de Currícula
LIC. SILVIA MENDOZAGOBIERNO DE LA CIUDAD AUTÓNOMA DE BUENOS AIRES
S E C R E T A R Í A D E E D U C A C I Ó N
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN
DIRECCIÓN GENERAL DE PLANEAMIENTO
D I R E C C I Ó N D E C U R R Í C U L A

DISEÑO CURRICULAR PARA LA EDUCACIÓN INICIAL
MARCO GENERAL

DIRECTORA
LIC. SILVIA MENDOZA
EQUIPO DE EDUCACIÓN INICIAL
COORDINACIÓN GENERAL
Ana María Malajovich, Rosa Windler
Judith Akoschky, Ema Brandt,Adriana Castro, Lady Elba González,
Perla Jaritonsky, Verónica Kaufmann,
Ana María Malajovich, María Elena Rodríguez,
Adriana Serulnicoff, Hilda Weitzman de Levy,
Rosa Windler, Alicia Zaina.

AGRADECIMIENTOS
El presente documento ha sido objeto de un primer nivel de trabajo sistemático de consulta y reajuste con la Dirección del Área de Educación
Inicial, Supervisoras y Directoras del nivel (dosrepresentantes por región y
modalidad). Luego de publicado como Pre Diseño, fue materia de nuevos
análisis por parte de la totalidad del Sistema Educativo comprometido con el
Nivel Inicial de la Ciudad, quienes elaboraron una serie de recomendaciones,
que fueron consideradas para enriquecer lo producido.
La Dirección de Currícula agradece especialmente a las Directoras de
las instituciones del NivelInicial, que discutieron este texto durante su elaboración; a la Dirección del Área y al Equipo de Supervisión de Educación
Inicial, por sus comentarios y sugerencias sobre los borradores de trabajo.

LA

EDICIÓN DE ESTE TEXTO ESTUVO A CARGO DE LA

DIRECCIÓN

DE

CURRÍCULA.

Coordinación editorial: Virginia Piera.
Diseño gráfico y supervisión de edición: María Laura Cianciolo,
Laura Echeverría,Gabriela Middonno.
Colaboración en la producción editorial: Victoria Bardini.

GOBIERNO

DE LA

CIUDAD

DE

BUENOS AIRES

Buenos Aires, 31 de julio de 2000

Visto la Constitución de la Ciudad de Buenos Aires, la Ley nº 33 de la Legislatura de la Ciudad
Autónoma de Buenos Aires y los Diseños Curriculares en vigencia para el Nivel Inicial,

CONSIDERANDO;
Que la Constitución de la Ciudad de Buenos Airesestablece en su Art. 24º que "la Ciudad asume
la responsabilidad indelegable de asegurar y financiar la educación pública, estatal, laica y gratuita en todos
los niveles y modalidades a partir de los 45 días de vida hasta el nivel superior, con carácter obligatorio desde
el preescolar hasta completar diez años de escolaridad o el período mayor que la legislación determine",
Que el Nivel Inicialse responsabiliza por la educación del niño desde los 45 días hasta los
5 años inclusive;
Que por el Art. 23º de la Constitución de la Ciudad, ésta "establece los lineamientos curriculares para cada uno de los niveles educativos";
Que los Diseños Curriculares en vigencia para el Nivel Inicial, no obstante haber contribuido
a su desarrollo y mejoramiento, requieren ser actualizados para responder...