diseño curricular

APLICATIVA CON RELACIÓN AL CENTRO EDUCATIVO SELECCIONADO
2.1. Denominación del centro educativo

2.1.1 Nombre del C.E.: INSTITUCION EDUCATIVA N°3092 KUMAMOTO I
2.1.2 Ubicación: LADERAS DE CHILLON - PUENTE PIEDRA
2.1.3 Dependencia: UGEL N° 04 de Comas
2.1.4 Nivel: Primaria, Secundaria de Menores y Secundaria de Adultos
2.1.5 Breve reseña Histórica:
Esta gran institución, Alma Máter dela Comunidad de Laderas, comienza su funcionamiento el 31 de marzo de 1986 como Escuela Estatal N°3092 de Educación Primaria de Menores, según R.D.Z. N°0511-1986, con su primer
Director, el profesor Víctor Bazalar, con cinco secciones y 200 estudiantes en improvisados salones de estera. En este estado sucedieron una serie de directivos, hasta que el 1ro de abril de 1991, estando de Director elprofesor Carlos Estella Campos, se autoriza la ampliación y funcionamiento del nivel de Educación
Secundaria de Menores, de acuerdo a la R.D. U.S.E. N°0025 – 31/01/1991, instalándose en ambientes de adobe con 60 estudiantes integrados en 02 secciones.
Precisamente este mismo año se había firmado el convenio para la construcción de la moderna infraestructura, que fue apoyado por la Embajada deJapón en el Perú, con donación económica de la provincia de Kumamoto, tierra natal de los padres del Ex Presidente Alberto Fujimori, y que, en agradecimiento a este apoyo se inauguró al siguiente año, con el nombre de C.N.T. N° 3092 KUMAMOTO I.
En atención a la demanda educativa, desde el 01 de abril de 1995 se amplía el servicio en la modalidad de Primaria y Secundaria de Adultos, según la R.D.N°0395 – 1995, funcionando con 02 secciones de primaria y 03 de secundaria con un promedio de 100 estudiantes.
A partir del primero de marzo de 2001, estando a cargo el director Lic. Rolando
Contreras Aranda, se amplía a Ciencias Humanidades y variante técnica con las siguientes especialidades: Industria del Vestido, Zapatería, Construcciones en
Madera y Contabilidad, según R.D. N°004294 del29/11/2000.
Posteriormente, gracias al Consejo Directivo de la APAFA en coordinación con las gestiones anteriores se consiguió la Sala de Innovación Pedagógica “HUASCARÁN”, con 14 computadoras de última generación y potenciada con servicio de Internet, en cuyo ambiente los estudiantes y docentes pueden hacer uso de las TIC.
Actualmente, lideran la Gestión Educativa: como Director el Lic. WilfredoApolinario Lluque, en mérito a su primer puesto en el Concurso Nacional de Directores y Subdirectores, de igual modo, como Subdirectores, el Lic. Edgar Herrera Sánchez y la Lic. Mónica Alvarado Caldas de los niveles de Secundaria y primaria, respectivamente; quienes tienen la delicada misión los destinos de nuestro colegio en los próximos cinco años.
La actual Gestión con el apoyo de la ONG PLANINTERNACIONAL, se está realizando el mejoramiento de la infraestructura educativa, pues ya está en culminación los nuevos servicios higiénicos con duchas y baños modernos. Gracias, también, a este apoyo se logrará la moderna construcción de los pabellones de aulas que corresponde al nivel primaria, que se puede avizorar en la maqueta del Centro Educativo que se exhibe en la puerta de la Dirección. Deigual manera, gracias al apoyo de la Municipalidad de Puente Piedra contamos con la primera planta del nuevo pabellón de 04 aulas que crecerá en forma vertical con 04 aulas más, esto a futuro.
En cuanto a las áreas y servicios pedagógicos: en el nivel primario se brinda una enseñanza integral que se complementa con las asignaturas de inglés y los talleres de danza, dibujo, pintura, computación ymanualidades. En el nivel Secundaria se brinda una formación integral en lo humanístico, científico y tecnológico; en lo humanístico contamos con una currícula tipo preuniversitario y en los diversos talleres nos permiten fo0rmar al estudiante en una Educación para el Trabajo y para la Vida.
Igualmente contamos con una biblioteca que optimiza el Plan Lector, aulas con video que sirven de...