Diseño curricular

ANÁLISIS CRÍTICO
Dentro de la educación uno de los elementos fundamentales de está es el diseño curricular, mismo que se considera obligatorio para el buen desarrollo de las clases. Al diseñocurricular lo integran diferentes componentes que conllevan criterios determinados para el buen manejo dentro del aula.
Los elementos integradores de un diseño curricular se relacionan con el modeloeducativo que se va a impartir en un lugar y época determinado para dar respuesta a las necesidades específicas que cada comunidad educativa requiere.
De acuerdo a la postura teórico-pedagógica que sesigue, se eligen los elementos que conformaran el diseño curricular.
Teniendo en consideración que todos los grupos son diferentes, y a que no todos los alumnos aprenden de la misma manera y con lamisma facilidad, el o los docentes encargados de elaborarlo planean y adecuan dicho diseño de acuerdo a las necesidades detectadas en una comunidad educativa.
En el caso particular de los modelosvirtuales, cada plataforma ofrece diferentes elementos para llenar los espacios que se ofertan en estos cursos.

Hablando de manera concreta de la Plataforma EMINUS, podemos decir que es un elemento cuyodiseño curricular se adecua a las diferentes circunstancias de los alumnos de la Universidad Veracruzana, misma que en consideración a la distancia, a los tiempos y a los recursos económicos,implementa cursos virtuales para facilitar el desarrollo académico de su población estudiantil.

La finalidad y objetivo primordial de esta plataforma es desarrollar habilidades y actitudes, favoreciendo lacapacidad autodidacta, permitiendo así diferentes estilos de aprendizaje, además de interactuar en tiempo real con personas de diferentes lugares, logrando el acercamiento del alumno al conocimiento.Al estar en línea se puede acceder a un ambiente de aprendizaje de acuerdo a las necesidades requeridas; esto permite una mayor flexibilidad, y a criterio nuestro un menor costo en la educación...