Diseño de Correccional para menores

UNIVERSIDAD CENTROAMERICANA
FACULTAD DE CIENCIA TECNOLOGÍA Y AMBIENTE.
DEPARTAMENTO DE DISEÑO Y ARQUITECTURA.
CARRERA DE ARQUITECTURA
TÍTULO:
PROPUESTA DE ANTEPROYECTO DE DISEÑO ARQUITECTÓNICO DE UN CENTRO
ESPECIALIZADO EN LA APLICACIÓN DE JUSTICIA PENAL RESTAURATIVA Y
CORRECCIONAL DE CONDUCTA PARA MENORES INFRACTORES EN LA CIUDAD DE
MASAYA, PARA EL AÑO 2014

AUTOR: BR. JORGE ISRAELGUEVARA ARIAS

TUTOR: MSC. ARQ. ALBERTO SOLÓRZANO
MANAGUA, AGOSTO DEL 2014

I.

INTRODUCCIÓN

La infancia de un país es la clave de su futuro; la importancia del bienestar del menor es
preponderante para el futuro de la sociedad Nicaragüense.
Cuando hablamos de la aplicación de penas, medidas de seguridad y sanciones,
podemos vislumbrar un universo sombrío, pleno de tenebrosidades yestigmatizaciones
para el adulto sujeta a la aplicación de la misma por determinación judicial. Aún tenemos
muy presente en el inconsciente colectivo la imagen de los calabozos oscuros y
mazmorras aterradoras de la Santa Inquisición y ante la problemática de las prisiones en
Nicaragua, vemos que el panorama no ha cambiado mucho que digamos.
Este mundo intimidante, crudo, duro, tenebroso, sehace presente cada vez que hablamos
de la problemática penitenciaria Nicaragüense: corrupción, violencia, sobrepoblación,
hacinamiento, violación a los derechos humanos, autogobierno.
Este es el mundo de los adultos. Es evidente, por estricta humanidad y compasión, por
racionalidad y creencia en la libertad, la ciencia y el progreso, que este mismo tratamiento
no puede, ni debe de ningunaforma ser aplicado en lo más mínimo a un niño, niña o
adolescente, por muy terribles que hayan sido los actos en que haya incurrido.

II. OBJETIVOS
•

OBJETIVO GENERAL

Desarrollar la propuesta de equipamiento de un sistema penitenciario para
adolescentes que permita una efectiva educación integral, mediante la aplicación
de metodologías psico-educativas.
•

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1.Elaborar un diagnóstico sectorial que identifique las potencialidades y
limitantes del sitio en estudio, a través del análisis urbano y físico-natural que
permita el planteamiento adecuado de la propuesta.
2. Formular criterios de diseños que faciliten el desarrollo de un centro
especializado en la justicia penal para adolescentes, empleando métodos con
características psicosociales.
3.Generar la propuesta arquitectónica del anteproyecto aplicando alternativas
tecnológicas de sostenibilidad ambiental.

III. MARCO TEÓRICO CONCEPTUAL
Justicia Penal
Aplicación o el estudio
de las leyes sobre el
comportamiento
criminal.

Justicia Penal de
adolescentes
Es la aplicada a personas
entre los 13 años
cumplidos y 18 años de
edad no cumplidos

Adolescente infractor
quientransgrede, infringe,
viola o desobedece la ley,
un precepto o una orden
determinada.

Justicia Restaurativa
Enfatiza en la reparación
del daño causado
presentado por una
conducta delictiva.

Psico-educación

permite brindar a los pacientes
la posibilidad de desarrollar, y
fortalecer sus capacidades para
afrontar las diversas situaciones
Sist. Penitenciario de de un modo másadaptativo.

adolescentes

Son centros especiales
de detención provisional y
de internamiento.

Hacinamiento
Acción de juntar a una gran
cantidad de individuos en un
espacio reducido en cuanto

IV. MARCO LEGAL

1. CONSTITUCIÓN POLÍTICA

2. LEYES CONSTITUCIONALES

3. CÓDIGOS, DECRETOS Y
NORMATIVAS
INTERNACIONALES

4. LEYES ESPECIALES Y
POLÍTICAS

V. DISEÑO METODOLÓGICO

1.FASE
EXPLORATI
VA

• RECOPILACIÓN DE INFORMACIÓN
• ANÁLISIS DE SITIO
• ANÁLISIS DE INFORMACIÓN

• MODELOS ANÁLOGOS
• NORMATIVAS NACIONALES E INTERNACIONALES
• CRITERIOS DE DIEÑO

2. FASE
DESCRIPTIV
A

• PROGRAMA ARQUITECTÓNICO / NECESIDADES
• PLANOS ARQUITECTÓNICOS/ MODELO 3D
3. FASE
APLICADA • PERSPECTIVAS/ RECORRIDO VIRTUAL/ MAQUETA

VI. RESULTADOS
1. JUSTIFICACIÓN
La...