Diseño de Encuesta

El diseño encuesta
Es un proceso prácticamente exclusivo de las ciencias sociales.
La encuesta puede aplicarse de diferentes modos, a explicar:
Auto administrado: La encuesta se proporciona directamente a los respondientes, quienes lo contestan. No hay intermediarios y las respuestas las hacen ellos mismos.
Por ejemplo, si los encuestados fueran los estudiantes de Auditoria de la UMG, seacudirá directamente a ellos y se les entregara el cuestionario.
Evidentemente que este modo de aplicar el cuestionario es impropio para analfabetas, personas que tienen dificultades de lectura o niños que todavía no leen de manera adecuada.


Por entrevista personal:
El entrevistador deberá aplicar el cuestionario a los encuestados haciéndole preguntas al respondiente e ir anotando losresultados. En este caso las instrucciones deben ser para el entrevistador. Normalmente se tienen varios encuestadores quienes deberán estar capacitados en el arte de entrevistar y conocer a fondo el cuestionario. De igual forma, no puede sesgar o influir en las respuestas.
Por entrevista telefónica:
Esta situación es similar a la anterior, solo que la entrevista no es “cara a cara”, sino a travésdel teléfono. El entrevistador le hace preguntas al entrevistado solo por medio de la voz y deberá el mismo anotar las respuestas.


Auto administrado y enviado por correo postal o electrónico:
Los respondientes contestan directamente el cuestionario, estos marcan o anotan las respuestas sin intermediarios. La diferencia está en que el cuestionario se entrega directamente en las manos delentrevistado y este se reenvía por correo u otro medio. Si es por correo o mensajería, no hay retroalimentación inmediata y si los sujetos tienen alguna duda no se les puede aclarar.
Las encuestas por Internet han ido ganando terreno y, a diferencia de la anterior, estas si ofrecen la posibilidad de interacción y asesoría. Conforme más personas tengan acceso a Internet, este medio cobrara másfuerza.



Es decidir qué información es necesaria
¿Qué información desea usted recolectar y por qué?
1. Formular unas preguntas simples:
¿Qué opiniones o posibles comportamientos se desea saber al respecto?
(variable dependiente)
¿cuáles pueden ser las causas?
Estas son las variables independientes.
La Observación:
La observación puede ser participante o no participante. En la primerael observador interactúa con los sujetos observados, pero en la segunda no ocurre tal interacción. Por ejemplo, un estudio sobre la conducta de aprendizaje de niños autistas, donde el instructor tiene que interactuar con los niños y al mismo tiempo codificar.
La observación tiene varias ventajas, a seguir:
Son técnicas de medición no influyentes, es decir que la observación no estimula elcomportamiento de los sujetos.
Acepta material no estructurado. (preguntas premeditadas)
Pueden trabajar con grandes volúmenes de datos.
El dato:
Una vez planteada la investigación y realizadas todas las tareas que permitan la puesta en marcha de una investigación, corresponde pasar al campo de estudio para efectuar la recolección de datos e información, con el fin de dar respuesta alproblema planteado.
Existen numerosos procedimientos para la tarea de recolección de datos, variables conforme a las circunstancias concretas de la índole de la investigación.
Las técnicas más utilizadas en la recolección de datos son: La observación, la entrevista, el cuestionario, las escalas de actitudes y opiniones, los test, la sociometría, la recopilación documental, la semántica documental, elanálisis de contenido, etc.
También la “practica social” es fuente de conocimiento en una investigación.
Recolección de datos:
Constituye una fase completamente mecánica, la cual puede llevarse a cabo de forma manual o computarizada. Todo depende del tipo de muestra que se haya determinado dentro de la investigación, es decir, la muestra que representa el objeto de estudio.

Si la...