Diseño De Investigacion
Páginas: 34 (8384 palabras)
Publicado: 19 de abril de 2011
DISEÑO DE INVESTIGACIÓN
Proceso de investigación
Donde se ubica la selección del diseño de investigación.
□ Planteamiento del problema
□ Se define el alcance de la investigación
□ Formula Hipótesis si es necesario
□ Visualiza de forma concreta para responder las preguntas para cubrir los objetivos fijados.
¿Qué es el diseño de investigación?
□ Es elplan que se usa como guía para recopilar y analizar los datos.
□ Dan una estructura para llevar a cabo la cuantificación, medición y descripción.
Importancia de los diseños
□ Crear mayor seguridad en lo que se va hacer, ahorra tiempo y da mayor flexibilidad porque obliga al investigador a prever posibles eventos inesperados.
El Diseño en el Paradigma Cualitativo
□ Poseeuna realidad intersubjetiva o intrasubjetiva con respecto a su objeto de estudio.
□ Presenta una perspectiva interna.
□ Utiliza condiciones de observación naturales.
□ Regularmente tiene un enfoque holístico
□ Está orientada hacia el descubrimiento
□ El diseño se encuentra enfocado en el proceso
□ Su estructura es interactiva, reflexiva y flexible
□Tiene un proceso intersubjetivo
□ Goza de procedimientos flexibles
□ Utiliza datos subjetivos y intersubjetivos.
□ Sus hipótesis son emergentes y contrastables (de utilizar).
□ Su análisis es inductivo.
□ Genera conclusiones tendientes a la particularidad.
□ Los resultados son válidos por consenso.
El Diseño en el Paradigma Cuantitativo
□ Poseeuna realidad objetiva con respecto a su objeto de estudio.
□ Presenta una perspectiva externa.
□ Tiene un enfoque analítico.
□ Está orientada hacia la verificación.
□ Posee condiciones de observación controladas.
□ El diseño se encuentra enfocado hacia el resultado.
□ Su estructura es predeterminada.
□ Tiene un proceso riguroso.
□ Susprocedimientos son estructurados.
□ Arroja datos objetivos.
□ Maneja Hipótesis previas y verificables.
□ Utiliza un análisis deductivo.
□ Genera conclusiones tendientes a la generalización.
□ Los resultados se pueden verificar en su validez y confiabilidad.
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Equivalencia de Grupos
□ Inicial
□ GruposConfirmados :
1 Al azar (Ideal)
2 Emparejamiento
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“NO Experimentales”
Es el estudio que se realiza sin la manipulación deliberada de variables y en los que sólo se observan los fenómenos en su ambiente natural para después analizarlos. Es decir, se trata de estudios donde no hacemos variar en forma intencional las variables independientes para ver su efecto sobreotras variables. Lo que hacemos en la investigación no experimental es observar fenómenos tal y como se dan en su contexto natural, para después analizarlos.
En un experimento, el investigador construye deliberadamente una situación a la que son expuestos varios individuos, para después evaluar los efectos de la exposición o aplicación de dicho tratamiento o tal condición. Por decirlo dealguna manera, es un experimento se “construye” una realidad.
En un estudio no experimental no se construye ninguna situación, sino que observan situaciones ya existentes, no provocadas intencionalmente en la investigación por quien la realiza. Las variables independientes ocurren y no es posible manipularlas, no se tiene control directo sobre dichas variables ni se puede influir sobreellas, porque ya sucedieron, al igual que sus efectos.
Por Ejemplo:
Para esclarecer la diferencia entre la investigación experimental y la investigación no experimental.
Vamos a suponer que yo deseo analizar algo que nos gusta muchos, y es el efecto que produce el consumo de alcohol sobre los reflejos humanos:
Hipótesis:
A mayor consumo de alcohol,...
Proceso de investigación
Donde se ubica la selección del diseño de investigación.
□ Planteamiento del problema
□ Se define el alcance de la investigación
□ Formula Hipótesis si es necesario
□ Visualiza de forma concreta para responder las preguntas para cubrir los objetivos fijados.
¿Qué es el diseño de investigación?
□ Es elplan que se usa como guía para recopilar y analizar los datos.
□ Dan una estructura para llevar a cabo la cuantificación, medición y descripción.
Importancia de los diseños
□ Crear mayor seguridad en lo que se va hacer, ahorra tiempo y da mayor flexibilidad porque obliga al investigador a prever posibles eventos inesperados.
El Diseño en el Paradigma Cualitativo
□ Poseeuna realidad intersubjetiva o intrasubjetiva con respecto a su objeto de estudio.
□ Presenta una perspectiva interna.
□ Utiliza condiciones de observación naturales.
□ Regularmente tiene un enfoque holístico
□ Está orientada hacia el descubrimiento
□ El diseño se encuentra enfocado en el proceso
□ Su estructura es interactiva, reflexiva y flexible
□Tiene un proceso intersubjetivo
□ Goza de procedimientos flexibles
□ Utiliza datos subjetivos y intersubjetivos.
□ Sus hipótesis son emergentes y contrastables (de utilizar).
□ Su análisis es inductivo.
□ Genera conclusiones tendientes a la particularidad.
□ Los resultados son válidos por consenso.
El Diseño en el Paradigma Cuantitativo
□ Poseeuna realidad objetiva con respecto a su objeto de estudio.
□ Presenta una perspectiva externa.
□ Tiene un enfoque analítico.
□ Está orientada hacia la verificación.
□ Posee condiciones de observación controladas.
□ El diseño se encuentra enfocado hacia el resultado.
□ Su estructura es predeterminada.
□ Tiene un proceso riguroso.
□ Susprocedimientos son estructurados.
□ Arroja datos objetivos.
□ Maneja Hipótesis previas y verificables.
□ Utiliza un análisis deductivo.
□ Genera conclusiones tendientes a la generalización.
□ Los resultados se pueden verificar en su validez y confiabilidad.
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Equivalencia de Grupos
□ Inicial
□ GruposConfirmados :
1 Al azar (Ideal)
2 Emparejamiento
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“NO Experimentales”
Es el estudio que se realiza sin la manipulación deliberada de variables y en los que sólo se observan los fenómenos en su ambiente natural para después analizarlos. Es decir, se trata de estudios donde no hacemos variar en forma intencional las variables independientes para ver su efecto sobreotras variables. Lo que hacemos en la investigación no experimental es observar fenómenos tal y como se dan en su contexto natural, para después analizarlos.
En un experimento, el investigador construye deliberadamente una situación a la que son expuestos varios individuos, para después evaluar los efectos de la exposición o aplicación de dicho tratamiento o tal condición. Por decirlo dealguna manera, es un experimento se “construye” una realidad.
En un estudio no experimental no se construye ninguna situación, sino que observan situaciones ya existentes, no provocadas intencionalmente en la investigación por quien la realiza. Las variables independientes ocurren y no es posible manipularlas, no se tiene control directo sobre dichas variables ni se puede influir sobreellas, porque ya sucedieron, al igual que sus efectos.
Por Ejemplo:
Para esclarecer la diferencia entre la investigación experimental y la investigación no experimental.
Vamos a suponer que yo deseo analizar algo que nos gusta muchos, y es el efecto que produce el consumo de alcohol sobre los reflejos humanos:
Hipótesis:
A mayor consumo de alcohol,...
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