Diseño de la investigación Babbie

CAPÍTULO 4
DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN
BABBIE
El diseño de la investigación se ocupa de la planeación de las investigaciones científicas: de concebir una estrategia para averiguar algo.
Considera dos aspectos importantes:
1) Debe especificar lo más claramente posible lo que quiere averiguar
2) Debe determinar la mejor manera de hacerlo
Propósitos de la investigación:
1) Exploración
2)Descripción
3) Explicación.
Exploración
Este es el planteamiento habitual cuando un investigador examina un nuevo interés, o cuando el objeto del estudio es en sí, relativamente nuevo y desea familiarizarse con éste.
A veces la investigación exploratoria se efectúa con grupos focales o de interés o discusiones guiadas de grupos pequeños. Esta técnica se hace a menudo en la investigación demercados.
Los estudios exploratorios presentan objetivos, como:
1- Satisfacer la curiosidad del investigador y su deseo de mayor conocimiento
2- Probar la viabilidad de un estudio mas extenso
Son esenciales cuando cuando un investigador esboza un nuevo terreno y por lo regular arroja nuevas luces para investigar un tema. El principal inconveniente de los estudios exploratorios es que rara vez danrespuestas satisfactorias a las preguntas de investigación, aunque pueden sugerirlas y aclarar los métodos que lleven a respuestas definitivas. Relacionado con la representatividad.
Descripción
Muchos estudios sociales tienen objetivos principales de describir situaciones y acontecimientos. El investigador observa y luego describe lo que observo. Sin embargo como la investigación científica escuidadosa y deliberada, estas descripciones suelen ser más fieles y precisas que las casuales.
Muchos estudios cualitativos se destinan principalmente a la descripción. Al mismo tiempo estos estudios rara vez se limitan a un mero objetivo descriptivo.
Los investigadores suelen profundizar para examinar porque existen las pautas observadas y cuales son sus implicaciones.
Explicación
Éste tercerpropósito de la investigación es explicar las cosas. Es el descubrimiento y el informe de las relaciones entre los aspectos del fenómeno en estudio. Mientras que los estudios descriptivos responden la pregunta ¿Qué es eso?, los explicativos se ocupan de la pregunta ¿Por qué?
Unidades de análisis
En la investigación social científica no hay límites respecto de que o quien estudiar, es decir lasunidades de análisis. Los científicos sociales solo escogen individuos como sus unidades de análisis, se observan sus características (sexo, edad, género, región de nacimiento, opiniones, etc.) entonces se reúnen para dar una imagen combinada del grupo que representan los individuos,.
Las unidades de análisis son lo que examinamos para crear descripciones sumarias de ellas y para explicar susdiferencias. Este concepto se aclarara ahora que consideremos varias unidades de análisis comunes de las ciencias sociales.
Individuos
Los individuos son las unidades de análisis más comunes en la investigación social científica. Tendemos a describir y explicar a los grupos sociales y sus relaciones reuniendo y manipulando las descripciones de individuos.
Cualquier individuo puede ser una unidad deanálisis para la investigación social científica, este punto es importante. La norma de la comprensión generalizada de las ciencias sociales indica que los descubrimientos son mas útiles cuando se aplica a toda clase de persas, sin embargo, en la práctica de los investigadores sociales casi nunca estudian a todas las clases de personas.
Cómo unidades de análisis, los individuos puedencaracterizarse en términos de su pertenencia a las agrupaciones sociales.
Grupos
Los propios grupos sociales pueden ser las unidades de análisis de la investigación social científica.
Algunos ejemplos, son: Pandillas de una ciudad, camarillas de amigos, parejas casadas, las manzanas del censo, las ciudades o las regiones geográficas.
Organizaciones
Las organizaciones sociales formales también pueden...