Diseño de la investigación

Páginas: 3 (743 palabras) Publicado: 20 de octubre de 2013
Diseño de la investigación
1) Un paso importante en el proceso del diseño de la investigación es captar los componentes del fenómeno bajo estudio y explicar las formas como funcionan. Se puededecir que el diseño del estudio refleja ambos, al investigador y su teoría, y al fenómeno y sus componentes. El diseño de la investigación define el conjunto de componentes que deben ser medidos,también definen las potencias dificultades y/o confusiones que se pueden encontrar.
Anécdota: En ella se narran hechos concretos y/o experiencias individuales
2) Una vez elegimos al fenómeno y lacaracterística que interesan del mismo se elabora el diseño del estudio, para lo cual se hacen las siguientes preguntas.
¿Cómo obtener los datos para mostrar los componentes que se piensa formar parte delfenómeno?
¿Qué tipo de actividad desarrollan esos componentes?; ¿se pueden observar o evidenciar?
¿Cuándo y cómo se debe observar el fenómeno?
Interrogante: En este tipo se plantea un problema enforma de pregunta.
3) La selección del fenómeno a estudiar es un paso sumamente importante, porque cada fenómeno tiene sus propias sus propias características “naturales”. De ahí que se debanexaminar las dos cuestiones siguientes:
Anécdota: En ella se narran hechos concretos y/o experiencias individuales
4) El fenómeno y sus componentes. Los fenómenos varían con respecto a sus componentesiniciales: el periodo de activación, la forma en que se manifiestan, su duración, así como sus posibles consecuencias en el tiempo. Elegir un mismo. Por ejemplo, se puede preguntar: ¿Son laextroversión o la introversión factores relacionados con el fenómeno éxito?
Interrogante: En este tipo se plantea un problema en forma de pregunta
5) La homogeneidad de los fenómenos. Los fenómenos puedenvariar o ser similares en sus causas, elementales y naturaleza. Estas semejanzas o diferencias influyen en el diseño de cómo investigarlos, lo que lleva a preguntar: ¿se puede tomar ventaja de esa...
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