Diseño de proyecto
Páginas: 12 (2971 palabras)
Publicado: 19 de octubre de 2010
UNIVERSIDAD VALLE DEL GRIJALVA |
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21 DE MARZO DEL 2010 |
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BAJO RENDIMIENTO ESCOLAR
UNIVERSIDAD VALLE DEL GRIJALVA
MAESTRIA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION CON FORMACION E INTEGRACION EDUACATIVA.
MAESTRANTE:
ELIA MARGARITA GARCIA ANGUIANO.
DISEÑO DE PROYECTOS DE INVESTIGACION.
TEMA:
BAJO RENDIMEINTO ESCOLAR.
ASESOR: MTRO. MANUEL DIAZ SANCHEZ.PICHUCALCO, CHIAPAS, 21 DE MARZO DEL 2010.
1. Planteamiento del Problema.
Como sabemos el tema del bajo rendimiento escolar ha causado gran interés y preocupación a nivel mundial, ya que es un problema determinado por múltiples factores como les mencionare más adelante, este tema suele ser interesante para los maestros, padres de familia y hasta para la sociedad misma.
Hay quetener en cuenta que para poder entender por qué los adolecentes están pasando por un bajo rendimiento escolar por eso es importante estar bien informados y saber actuar ante este problema.
El rendimiento en los estudios puede tener sus altibajos pero en general, cuando históricamente ha habido un rendimiento bueno y luego se pasa por una etapa de bajo rendimiento.
El bajo rendimientoescolar es, efectivamente, un problema alarmante ya que cada vez existen más casos de esta problemática en los alumnos de secundaria.
Esta investigación es importante pues en la actualidad hay bajo rendimiento escolar en nuestra sociedad por diversas causas:
* Familiares
* Sociales
* Emocionales
* Escolares
Es de gran interés para mí poder saber y conocer ¿Cuáles sonlas causas del bajo rendimiento escolar de la Telesecundaria José Vasconcelos, del municipio de Teapa, Tabasco?
1.1Selección del Tema.
Esta investigación tiene su origen a raíz de una observación que realice con la finalidad de acreditar una materia, sin pretender que de ahí surgiría mi inquietud por conocer ¿Cuáles son las causas del bajo rendimiento escolar de la TelesecundariaJosé Vasconcelos del municipio Teapa, Tabasco?
1.2 Delimitación.
Esta problemática se presenta en la Telesecundaria José Vasconcelos del municipio de Teapa, Tabasco, dicha investigación se realizara en el periodo 2009- 2011; en alumnos de 12 a 15 años de edad, sin tomar en cuenta sexo, situación económica, etc. Y así conocer ¿Cuáles son las causas del bajo rendimiento escolar? Se realizaraesta investigación desde una perspectiva psicosocial.
2. Justificación.
Como sabemos el bajo rendimiento escolar es ahora de mucho interés para nuestra sociedad ya que más adolescentes presentan este problema, es por eso mi interés y la preocupación por conocer más de este tema y así poder ayudar a los estudiantes con este tipo de casos.
En mi corta experiencia en la observación y prácticadocente, conocí a varios alumnos que presentaban un bajo rendimiento escolar y fue así que me motive a querer investigar sobre este tema.
Esta investigación está hecha para beneficiara a los alumnos y que los maestros y padres de familia puedan darse cuenta el por qué del desinterés de los alumnos en las escuelas y ayudarlos a mejorar su rendimiento académico.
Será de gran ayuda para lasociedad el conocer las causas del bajo rendimiento escolar y poder detectar cuando un alumno está presentando estos efectos y actuar debidamente ante este problema.
Al leer este proyecto se darán cuenta de donde provienen y cuáles son las causas del bajo rendimiento escolar en los adolescentes y sé que esto ayudara en el futuro para todos aquellos padres y maestros sepan conducir a los jóvenes atener un mejor rendimiento escolar a los adolescentes, ya que como sabemos este problema existe ahora y seguirá por muchos años mas ya que es algo que la sociedad sabe pero podrán estar mas consientes de que este problema existe.
3. Objetivos.
Objetivo General:
Saber cuáles son las causas que originan el bajo rendimiento escolar en los alumnos de 12 a 15 años de la Telesecundaria José...
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21 DE MARZO DEL 2010 |
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BAJO RENDIMIENTO ESCOLAR
UNIVERSIDAD VALLE DEL GRIJALVA
MAESTRIA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION CON FORMACION E INTEGRACION EDUACATIVA.
MAESTRANTE:
ELIA MARGARITA GARCIA ANGUIANO.
DISEÑO DE PROYECTOS DE INVESTIGACION.
TEMA:
BAJO RENDIMEINTO ESCOLAR.
ASESOR: MTRO. MANUEL DIAZ SANCHEZ.PICHUCALCO, CHIAPAS, 21 DE MARZO DEL 2010.
1. Planteamiento del Problema.
Como sabemos el tema del bajo rendimiento escolar ha causado gran interés y preocupación a nivel mundial, ya que es un problema determinado por múltiples factores como les mencionare más adelante, este tema suele ser interesante para los maestros, padres de familia y hasta para la sociedad misma.
Hay quetener en cuenta que para poder entender por qué los adolecentes están pasando por un bajo rendimiento escolar por eso es importante estar bien informados y saber actuar ante este problema.
El rendimiento en los estudios puede tener sus altibajos pero en general, cuando históricamente ha habido un rendimiento bueno y luego se pasa por una etapa de bajo rendimiento.
El bajo rendimientoescolar es, efectivamente, un problema alarmante ya que cada vez existen más casos de esta problemática en los alumnos de secundaria.
Esta investigación es importante pues en la actualidad hay bajo rendimiento escolar en nuestra sociedad por diversas causas:
* Familiares
* Sociales
* Emocionales
* Escolares
Es de gran interés para mí poder saber y conocer ¿Cuáles sonlas causas del bajo rendimiento escolar de la Telesecundaria José Vasconcelos, del municipio de Teapa, Tabasco?
1.1Selección del Tema.
Esta investigación tiene su origen a raíz de una observación que realice con la finalidad de acreditar una materia, sin pretender que de ahí surgiría mi inquietud por conocer ¿Cuáles son las causas del bajo rendimiento escolar de la TelesecundariaJosé Vasconcelos del municipio Teapa, Tabasco?
1.2 Delimitación.
Esta problemática se presenta en la Telesecundaria José Vasconcelos del municipio de Teapa, Tabasco, dicha investigación se realizara en el periodo 2009- 2011; en alumnos de 12 a 15 años de edad, sin tomar en cuenta sexo, situación económica, etc. Y así conocer ¿Cuáles son las causas del bajo rendimiento escolar? Se realizaraesta investigación desde una perspectiva psicosocial.
2. Justificación.
Como sabemos el bajo rendimiento escolar es ahora de mucho interés para nuestra sociedad ya que más adolescentes presentan este problema, es por eso mi interés y la preocupación por conocer más de este tema y así poder ayudar a los estudiantes con este tipo de casos.
En mi corta experiencia en la observación y prácticadocente, conocí a varios alumnos que presentaban un bajo rendimiento escolar y fue así que me motive a querer investigar sobre este tema.
Esta investigación está hecha para beneficiara a los alumnos y que los maestros y padres de familia puedan darse cuenta el por qué del desinterés de los alumnos en las escuelas y ayudarlos a mejorar su rendimiento académico.
Será de gran ayuda para lasociedad el conocer las causas del bajo rendimiento escolar y poder detectar cuando un alumno está presentando estos efectos y actuar debidamente ante este problema.
Al leer este proyecto se darán cuenta de donde provienen y cuáles son las causas del bajo rendimiento escolar en los adolescentes y sé que esto ayudara en el futuro para todos aquellos padres y maestros sepan conducir a los jóvenes atener un mejor rendimiento escolar a los adolescentes, ya que como sabemos este problema existe ahora y seguirá por muchos años mas ya que es algo que la sociedad sabe pero podrán estar mas consientes de que este problema existe.
3. Objetivos.
Objetivo General:
Saber cuáles son las causas que originan el bajo rendimiento escolar en los alumnos de 12 a 15 años de la Telesecundaria José...
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