Diseño De Sistemas

TRABAJO FINAL: DISEÑO DE SISTEMAS

“Modelo lógico del sistema”

DISEÑO DE SISTEMAS

UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA
INGENIERIA DE SISTEMAS
NEIVA
2008

TRABAJO FINAL: DISEÑO DE SISTEMAS

“Modelo lógico del sistema”

DISEÑO DE SISTEMAS

PROFESORA: IRLESA SANCHEZ

JUAN GABRIEL CARVAJAL VEGA
CODIGO: 30811726

UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA
INGENIERIA DE SISTEMAS
NEIVA2008

TABLA DE CONTENIDO

INTRODUCCION

1. OBJETIVOS

2. DISEÑO CONCEPTUAL DEL SISTEMA

3.1 CASOS DE USO

3.2 CURSO NORMAL DEL EVENTO

3.3 DIAGRAMAS CASOS DE USO

3.4 MODELO DE CONCEPTOS

3.5 DIAGRAMAS DE INTERACCION

4. DISEÑO LOGICO DEL SISTEMA

4.1 SALIDA IMPRESA

4.2 SALIDA DEL SISTEMA

4.3 INTERFAZ GRAFICA DEUSUARIO

4.4 MENU PRINCIPAL

4.5 VENTANAS

5. CONCLUSION

INTRODUCCION

El diseño de sistemas es la evaluación de las distintas soluciones alternativas y la especificación de una solución detallada a un problema de información, como ya sabemos, es la etapa posterior a la etapa del análisis, y el diseño del sistema se realiza mediante tres modelos: el modelo conceptual, el modelológico y el modelo físico.

El énfasis del trabajo va sobre el modelo lógico el cual es de gran importancia debido a que de cierta manera es el que va a interactuar directamente con el usuario debido a que es en esta parte donde se realiza el diseño de la generación de reportes, el diseño de la interfaz grafica de usuario y el diseño de las distintas ventanas de ayuda y advertencia del sistema.1. OBJETIVOS

• Aplicar y afianzar los conocimientos teóricos para la realización de la etapa de diseño de un proyecto real.

• Realizar todos los pasos que se deben llevar a cabo para la realización de la etapa de diseño.

• Reconocer todos los casos de uso posibles, que existen en nuestro sistema.

• Aprender a diseñar los reportes y las salidas del sistema.

•Aprender a diseñar las interfaces de usuario.

2. DISEÑO CONCEPTUAL DEL SISTEMA

3.1 CASOS DE USO

CASO DE USO: REGISTRAR ASPIRANTES
ACTORES: Aspirante, Coordinador, Recepción.
PROPÓSITO: Realizar todo el proceso de posible ingreso a cada programa.
TIPO: Primario y esencial.
DESCRIPCIÓN: Genera recibo de formulario, verifica pago formulario, anexa documentos, genera fecha de examen yentrevista, verifica resultados y genera la lista de admitidos.

CASO DE USO: MATRICULAR ESTUDIANTE
ACTORES: Estudiante, Recepción.
PROPÓSITO: Hacer la matricula respectiva de cada estudiante.
TIPO: Primario y esencial.
DESCRIPCIÓN: Genera orden de pago de matricula con su respectivo plazo, adjunta todos los papeles que son requisitos y verifica recibo de pago y almacena los datos personalesde cada estudiante.

CASO DE USO: REGISTRAR PROFESOR
ACTORES: Profesor, Recepción.
PROPÓSITO: Almacenar todos los todos relacionados con cada profesor.
TIPO: Primario y esencial.
DESCRIPCIÓN: Almacena los datos personales, laborales y académicos de cada profesor.

CASO DE USO: REGISTRAR MATERIAS
ACTORES: Estudiante, Recepción.
PROPÓSITO: Hacer el registro de materias respectivo de cadaestudiante.
TIPO: Primario y esencial.
DESCRIPCIÓN: Almacena las materias que el estudiante va a cursar durante el semestre, comprueba que no haya cruces de horarios, ni de prerrequisitos, ni problemas con créditos.
CASO DE USO: GENERAR HORARIO
ACTORES: Estudiante, Profesor, coordinador.
PROPÓSITO: Realizar y organizar todo lo correspondiente a los horarios académicos de cada programa.
TIPO:Secundario y opcional.
DESCRIPCIÓN: Genera horario académico de cada programa, genera el horario para cada semestre, para cada profesor.

CASO DE USO: INGRESAR NOTAS
ACTORES: Estudiante, Profesor.
PROPÓSITO: Registrar las notas de cada estudiante.
TIPO: Primario y esencial.
DESCRIPCIÓN: Realizara el proceso de captura y almacenamiento de las notas de cada estudiante para su respectiva...