Diseño De Sitios Web

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería
Curso Académico: Diseños de Sitios Web
Guía de Examen final por proyecto curso

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA

CURSO DISEÑOS DE SITIOS WEB

GUIA DE EXAMEN FINAL POR PROYECTO

Diseñada Por:
Ing. Mauricio Perdomo VargasMaster in Arts of Education – Online Education
Director Nacional del Curso

LA PLATA – HUILA
Septiembre de 2012

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería
Curso Académico: Diseños de Sitios Web
Guía de Examen final por proyecto curso

PREAMBULO PARA EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

Estimados estudiantes el desarrollo deactividades colaborativas en ambientes virtuales
de aprendizaje demanda dos características importantes en cada uno de ustedes. La
primera es la disciplina, ya que la participación activa en esta actividad demanda una
disciplina en el orden de dedicar por lo menos unas horas al desarrollo de la actividad y
no unos minutos antes del cierre de la misma. La segunda característica hace referencia a
laética para el desarrollo de actividades, ya que ustedes en su rol de estudiantes
formándose integralmente deben cumplir ética y moralmente con el desarrollo de las
actividades, el plagio es un delito y es penalizado por la universidad por lo cual se le invita
desde ya a que explote su creatividad, sus ideas y pensamientos con productos originales
y de su autoría.
Para finalizar este preámbuloles quiero dejar para su consideración las siguientes
recomendaciones.
1. No deje el desarrollo del trabajo para la última semana del mismo, dese la oportunidad
de compartir ideas desde el inicio de la actividad, esto le dará muchas más calidad al
trabajo del grupo y propenderá por una mayor apropiación de conocimiento .
2. Haga aportes de calidad, retese a construir un muy buen aporte,relacione fuentes,
autores e ideas principales de los mismos sobre el tema a consultar, indique sus puntos
de vista frente a los aportes de los demás esto permite una mejor inter acción para el
grupo.
3. No caiga en el error de subir textos directamente de la web o libros a partir del periodo
2012 1 se validaran los trabajos con un detector de plagio, estos trabajos serán
penalizados con unacalificación de 0 Puntos.
4. Organice su labor por medio de roles, para esto se proponen 5 roles que se explicaran
más adelante en la guía; cada integrante deberá asumir un rol especifico dentro de su
grupo. Esto les permitirá desarrollar un trabajo mucho más estructurado e integral.
5. Ante todo respeto. Es importante que los debates se hagan dentro del marco del
respeto mutuo, la ética y losvalores morales, ante todo estamos formando profesionales
integrales y para esto se debe apuntar por el cumplimiento de normas como la Netiqueta y
la Ética.

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Curso Académico: Diseños de Sitios Web
Guía de Examen final por proyecto curso

GUIA PARA EL DESARROLLO DEL EXAMEN FINAL DEL CURSOA. TEMATICAS REVISADAS:
Unidades Didácticas 1, 2 y 3

B. ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE: Desarrollo de Proyecto.

C. TIPO DE ACTIVIDAD: INDIVIDUAL

D. PUNTAJE DE LA ACTIVIDAD: 200 PUNTOS

E. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD FINAL INDIVIDUAL
La actividad final del curso se centra en el desarrollo de un proyecto de
actualización y renovación de un sitio web de los alojados en la internet. Esteproyecto se basara y desarrollara en las condiciones que se presentan a
continuación.
1. cada estudiante desarrollara su proyecto de forma individual, este
proyecto no tendrá aplicación o desarrollo de un sitio, como producto solo se
entregara un documento en formato PDF que recoge todos los elementos del
proyecto.
2. el estudiante seleccionara un sitio web alojado en la Internet en el cual...