Diseño De Una Estrategia Para El Mejoramiento Del Rendimiento Academico En El Area De Matematicas De Los Estudiantes Del 7Mo. Grado De Educacion Basica De La Unidad Educativa Privada Colegio “San Jose Del Avila” Para El Año Escolar 2009-2010

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
UNIDAD EDUCATIVA PRIVADA COLEGIO “SAN JOSE DEL AVILA”
2º CIENCIAS

DISEÑO DE UNA ESTRATEGIA PARA EL MEJORAMIENTO DEL RENDIMIENTO ACADEMICO EN EL AREA DE MATEMATICAS DE LOS ESTUDIANTES DEL 7MO. GRADO DE EDUCACION BASICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA PRIVADA COLEGIO “SAN JOSE DEL AVILA” PARA EL AÑO ESCOLAR 2009-2010Autores: Requiniva Eumary, C.I. V-, Nº 10
Peñaranda Carlos, C.I. V-, Nº 06
Acuña Carlos, C.I. V-, Nº 01

Tutor: Prof. Eduardo Brito

Caracas, Abril 2010

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
UNIDAD EDUCATIVA PRIVADA COLEGIO “SAN JOSE DEL AVILA”
2º CIENCIAS

DISEÑO DE UNA ESTRATEGIA PARA EL MEJORAMIENTO DEL RENDIMIENTO ACADEMICO EN ELAREA DE MATEMATICAS DE LOS ESTUDIANTES DEL 7MO. GRADO DE EDUCACION BASICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA PRIVADA COLEGIO “SAN JOSE DEL AVILA” PARA EL AÑO ESCOLAR 2009-2010

Autores: Requiniva Eumary, C.I. V-, Nº 10
Peñaranda Carlos, C.I. V-, Nº 06
Acuña Carlos, C.I. V-, Nº 01

Tutor: Prof. Eduardo Brito

Caracas, Abril 2010
INDICE

Pág.
DEDICATORIA i
AGRADECIMIENTO iv
RESUMEN vINTRODUCCION 1

CAPITULO I. EL PROBLEMA 5
1.1. Planteamiento del Problema 5
1.2. Interrogantes de la Investigación 7
1.3. Objetivos de la Investigación 8
1.3.1. Objetivo General 8
1.3.2. Objetivos Específicos 8
1.4. Justificación e Importancia de la Investigación 9
1.5. Delimitación de la Investigación 10
1.6. Limitaciones de la Investigación 10
CAPITULO II. MARCO TEORICO 11
2.1. Antecedentes dela Investigación 12
2.2. Reseña Histórica 15
2.3. Bases Legales 17
2.4. Glosario de términos básicos utilizados en la investigación 19


INDICE (continuación)
Pág.

CAPITULO III. MARCO METODOLOGICO 29
3.1. Tipo de Investigación 29
3.2. Diseño de la Investigación 30
3.3. Población y Muestra 31
3.3.1. Población 31
3.3.2. Muestra 32
3.3.3. Muestra intencional 32
3.3.4. Definiciónde variables 33
3.3.5. Técnicas e Instrumentos 33
3.3.6. Técnicas de análisis 35

CAPITULO IV. PRESENTACION Y ANALISIS DE RESULTADOS 36

CAPITULO V. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES 52
5.1. Conclusiones 52
5.2. Recomendaciones 56

CAPITULO VI. LA PROPUESTA 58
6.1. Presentación de la Propuesta 58
6.2. Justificación de la Propuesta 59
6.3. Objetivos de la Propuesta 61
6.3.1.Objetivo General 61
6.3.2. Objetivos Específicos 61
6.4. Sustentación de la propuesta 61
6.5. Beneficios de la propuesta 64
6.6. Motivación en el aula 65

INDICE (continuación)
Pág.

6.7. Factibilidad de Implementar Estrategias Didácticas para aumentar el rendimiento académico de los estudiantes del 7mo. grado de Educación Básica en la Unidad Educativa Privada Colegio “San José del Avila”ubicada en el Distrito Capital 72
6.8. Estructura de la propuesta 75
6.9. Propuesta de un Taller para Formación en el Area Motivacional dirigido a los Docentes de la Unidad Educativa Privada Colegio “San José del Avila" 75

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS 104

ANEXO


DEDICATORIA

Este proyecto está dedicado primeramente a Dios, por haberme dado la vida, la salud y sus bendiciones cada día.Quiero dedicar este trabajo a mi familia, por acompañarme en cada una de las locuras que he emprendido.
A mis padres Carlos y Leyda por todo lo que me han dado en la vida, sobre todo por su amor y cariño.
A mis hermanas por formar parte de mi día a día.
A mi querida abuela, mis tíos y mis primos, por todo el amor y el apoyo que me ha brindado durante todos mis estudios.
A todas y cada una delas personas que de una manera u otra pusieron su granito de arena para que pueda llevar a cabo este proyecto.
Gracias a todos por el apoyo que me brindaron durante todo este tiempo.

Carlos Eduardo Acuña

DEDICATORIA

.

Eumary Requiniva


DEDICATORIA

.

Carlos Peñaranda
AGRADECIMIENTO

Ante todo queremos dar gracias a Dios Todopoderoso por habernos dado las fuerzas...