Diseño Grafico
Prof. De la tecnología: José Armando Llergo Chávez.
Nombre del alumno: Sheila Elizabeth Vázquez Chimay.
13
18
08
10
15
17
22
24
29
31
05
0712
14
19
Grado: Segundo Grupo: “A”
SICLO ESCOLAR 2012- 2013.
Grafica de aprovechamiento del taller: Diseño Grafico al Primer periodo del 20 de agosto al 29 de septiembre del 2012.
Alumna: Sheila Elizabeth Vázquez Chimay.
Prof. De la tecnología (Diseño Grafico): José Armando Llergo Chaves.
Grado y Grupo: 2 “A” T.M.
21
2328
30
04
06
11
13
18
20
25
27
01
03
08
10
15
17
22
24
29
01
06
08
13
15
20
22
27
SICLOESCOLAR 2012-2013.
PERIODO 1
Bitacora de Grafica:
21
23
28
30
04
06
11
13
18
20
25
27
01
03
08
10
15
17
22
24
29
01
06
08
13
15
20
22
27
FECHA
MARTES
FECHA
JUEVES
SICLO ESCOLAR 2012- 2013
BITACORA3 PERIODO
Alumna: Sheila Elizabeth Vázquez Chimay.
Grado y Grupo: 2 “A”
Fecha
Martes
Fecha
Jueves
SICLO ESCOLAR 2012- 2013.
SEPARADOR DEL 1BIMESTRE
SEPARADOR DEL 2
BIMESTRE.
SEPARADOR DEL 3
BIMESTRE.
BRUJULA.
Se cree que fue inventada en China, aproximadamente en el siglo IX, e inicialmente consistía en una aguja imantada flotando en una vasija llena de agua. Más adelante fue mejorada para reducir su tamaño e incrementar su practicidad, cambiándosela vasija de agua por un eje rotatorio, y añadiéndose una «rosa de los vientos» que sirve de guía para calcular direcciones. Actualmente las brújulas han recibido pequeñas mejoras que, si bien no cambian su sistema de funcionamiento, hacen más sencillas las mediciones a realizar. Entre estas mejoras se encuentran sistemas de iluminación para toma de datos en entornos oscuros, ysistemas ópticos para mediciones en las que las referencias son objetos situados en la lejanía.
Antes de la creación de la brújula, la dirección en mar abierto se determinaba con la posición de los cuerpos celestes. Algunas veces la navegación se apoyaba con el uso de sondas. Las dificultades principales que se presentaban con el uso de estos métodos eran las aguas demasiado profundas para el uso de sondas, y quemuchas veces el cielo estaba demasiado nublado, o el clima era muy neblinoso. La brújula se usaba principalmente para paliar estos problemas, por lo que culturas que no los padecían adoptaron poco el uso de dicho instrumento. Tal es el caso de los árabes, que generalmente contaban con cielos despejados al navegar el Golfo Pérsicoy el Océano Índico. Por su parte, los marineros del relativamente pocoprofundo Mar Báltico hicieron uso extensivo de las sondas. Elastrolabio, antigua invención griega, también ayudaba en la navegación.
La brújula es un instrumento que sirve de orientación y que tiene su fundamento en la propiedad de las agujas magnetizadas. Por medio de una aguja imantada señala el Norte magnético, que es diferente para cada zona del planeta, y distinto del Norte geográfico....
Regístrate para leer el documento completo.