Diseño Grafico

Bloque iii. la técnica y sus implicaciones en la naturaleza |
En este bloque se pretende el estudio del desarrollo técnico y sus efectos en los ecosistemas y la salud de las personas. Se promueve el análisis y la reflexión de los procesos de creación y uso de diversos productos técnicos como formas de suscitar la intervención con la finalidad de modificar las tendencias de deterioro ambiental,como la pérdida de biodiversidad, contaminación, cambio climático, afectaciones a la salud.Los contenidos del bloque se orientan hacia la previsión de los impactos que dañan los ecosistemas. Las actividades se realizan desde una perspectiva sistémica para identificar los posibles efectos no deseados en cada una de las fases del proceso técnico.El principio precautorio se señala como el criterioformativo esencial en los procesos de diseño, extracción de materiales, generación y uso de energía, y elaboración de productos. Con esta orientación se pretende promover, entre las acciones más relevantes, la mejora en la vida útil de los productos, el uso eficiente de materiales, generación y uso de energía no contaminante, elaboración y uso de productos de bajo impacto ambiental, y el reuso yreciclado de materiales. |
Propósitos |
1. Reconocer los impactos de los sistemas técnicos en la naturaleza.2. Tomar decisiones responsables para prevenir daños en los ecosistemas generados por la operación de los sistemas técnicos y el uso de productos.3. Proponer mejoras en los sistemas técnicos con la finalidad de prevenir riesgos. |
Aprendizajes esperados |
Identifican las posiblesmodificaciones en el entorno causadas por la operación de los sistemas técnicos.• Aplican el principio precautorio en sus propuestas de solución a problemas técnicos para prever posibles modificaciones no deseadas en la naturaleza.• Recaban y organizan información sobre los problemas generados en la naturaleza por el uso de productos técnicos. Temas y subtemas | Conceptos relacionados | sugerenciasdidácticas |
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3. La técnica y sus implicaciones en la naturaleza |
las implicaciones locales, regionales y gloBales en lanaturaleza deBidoa la operación de sistemastécnicosLos problemas sociales y naturales generados como consecuencia del cambio técnico.El impacto ambiental y social por el diseño gráfico y uso de sus productos en la comunidad | • Recursos naturales.• Desecho.• Impactoambiental.• Contaminación.• Sistema técnico. | Reflexionar y discutir ¿cómo se desempeña una sociedad influenciada por la tecnología y su impacto en la vida cotidiana, la escuela y el hogar? Se sugiere presentar el fragmento de un video que aborde las “tecnologías de los 90”.Debatir sobre las implicaciones sociales, económicas, ambientales y de salud que involucran los avances tecnológicos, a partir de lassiguientes preguntas generadoras: ¿cuál es el principal problema ambiental, social, cultural en el lugar en donde vivo? y ¿cómo podemos minimizarlos? Presentar, en plenaria, los resultados y las posibles soluciones.Analizar las afectaciones al ambiente natural y social ocasionadas por los procesos del diseño gráfico (generación y acumulación de desechos, uso de materiales no biodegradables,utilización de la energía en los diseños publicitarios, etc.). Elaborar una propuesta para el uso de materiales biodegradables, reciclados, uso alternativo de energías o las medidas por seguir para utilizar de manera responsable y eficiente la energía. Diseñar portadas de revistas, discos compactos o calendarios, aplicar técnicas mixtas y usar mínimo tres materiales diferentes. |
Las alteracionesproducidasen los ecosistemas deBidoa la operación de lossistemas técnicosLos impactos generados en la naturaleza debido a los procesos técnicos del diseño gráfico: | • Alteración en los ecosistemas.• Extracción.• Transformación.• Desechos.• Sistemas técnicos. | Proponer alternativas de solución para reducir los niveles de alteración provocados en el ambiente debido a la operación de sistemas...