Diseño e implementacion de un plan de manejo ambiental en uan granja porcina

Páginas: 2 (394 palabras) Publicado: 4 de mayo de 2011
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

Código: Fecha:
Regional: Cundinamarca Centro de formación: Desarrollo Agroempresarial

Curso: INDUCCIÓN A LA PEDAGOGÍA Duración en horas: 40Modalidad(es) de formación: Virtual
Resultados de Aprendizaje: Conocer el rol del Docente y el aprendiz frente a un proceso de aprendizaje e identificar estilos de aprendizajes.
Actividad de Enseñanza– Aprendizaje – Evaluación:
INSTITUCIONES, DOCENTES Y DISCIENTES Duración en horas: 10

2. INTRODUCCIÓN

PRODUCTO A ENTREGAR: MATERIAL DE APOYO DISPUESTO PARA REALIZAR LA ACTIVIDAD:
1. En undocumento en Word ó Pdf deberá dar respuesta al cuestionario propuesto en la actividad, de forma clara y organizada siempre justificando sus respuestas.

2. El documento deberá enviarlo a través delcurso en la plataforma blackboard a través del botón Actividades en la carpeta correspondiente a la UNIDAD 2.
En el botón MATERIAL DEL CURSO dispuesto en la plataforma, en la carpeta de la Unidad 2encuentra los documentos y presentaciones para comprender y dar respuesta a los interrogantes del cuestionario.

3. ACTIVIDAD A REALIZAR:
1. Averiguar qué factores favorecen el establecimiento deun clima de aprendizaje autodirigido.

2. Según el documento de la unidad “EL MAESTRO DE HOY”, cual es el rol que debe desempeñar el docente.

3. Emite tu opinión frente a los siguientespostulados

POSTULADO TU OPINIÓN

El estudiante es el centro de cualquier proceso formativo.


Las instituciones educativas preparan las nuevas generaciones para recibir, conservar y enriquecer laherencia cultural de la humanidad.


En las instituciones educativas el bienestar del estudiante esta a cargo de todos los miembros que constituyen la comunidad educativa.


4. Describa en quéconsiste la formación presencial y la formación desescolarizada.

Debe utilizar en su descripción los siguientes conceptos:

• Currículos
• Medios Educativos
• Formación virtual
• Tutorías
•...
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