Diseño y aplicación de materiales, medios y recursos didácticos
En esta sesión de clases se presentaron exposiciones muy interesantes para nuestro grupo del diplomado mediante situaciones cotidianas que por vivirapresuradamente, no le damos la importancia que se merecen; cada uno de los equipos se esmeró para conseguir una buena presentación con el tema que le fue asignado; algunos polémicos, como el de mi equipo enel que abordamos la competencia disciplinaria de tolerancia. Nuestro equipo se enfocó en la diversidad de género y de opiniones.
“Matrimonio gay”, fue el tema específico de la actividad que serealizó según el siguiente proceso:
Presentación, inicio, el desarrollo, fue ver un video posteriormente se divido al grupo en dos partes, la división se hizo, repartiendo algunos dulces de colorrojo y otros de color verde, donde los del equipo verde tenían que hablar a favor del matrimonio gay y la adopción, y los de rojo en contra. Los que estuvieron en contra respondieron con una pequeñapresentación, muy bonita, pertinente y concreta y los que estaban a favor, un maestro dio su opinión, también muy acertada fue muy agradable ver la respuesta, de los compañeros y la participación, alparecer fue del agrado del grupo y de la maestra que nos dirige, nuestra calificación fue buena, aunque nos faltó el aspecto de las instrucciones.
Los comentarios de la maestra y de los compañeros,fueron: es un buen trabajo; en lo que se refiere al tema, recibimos felicitaciones por parte del grupo ; con respecto a la información, fue buena, el material fue el apropiado, se lograron los objetivosestablecidos y el tiempo fue el que nos indicaron.
En cuanto a las exposiciones de los demás equipos, nos gustó particularmente el trabajo del equipo que hablo de la honestidad, porque conejemplos cotidianos desarrollaron su tema.
A mi equipo le preguntaron: ¿qué harías si se cayera una maestra de la prepa 2?:
✓ La ayudas
✓ te ríes
✓ no la ayudas
Otra pregunta...
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