Diseño y creacion de sitio web

UNIVERSIDAD DE SANTANDER – UDES
ESPECIALIZACION EN ADMINISTRACION DE LA
INFORMATICA EDUCATIVA

DISEÑO E IMPLEMENTACION DE UN SITIO WEB PARA LA COMUNIDAD EDUCATIVA COMO MEDIO DE DIFUSION DE LOS SERVICIOS QUE OFRECE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN MIGUEL DEL MUNICIPIO DE CAMPOALEGRE HUILA

Trabajo presentado como requisito parcial para optar
el Grado de Especialista en Administración de laInformática Educativa en Educación.

CAMPOALEGRE – HUILA
2011

DISEÑO E IMPLEMENTACION DE UN SITIO WEB PARA LA COMUNIDAD EDUCATIVA COMO MEDIO DE DIFUSION DE LOS SERVICIOS QUE OFRECE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN MIGUEL DEL MUNICIPIO DE CAMPOALEGRE HUILA



Autores:
Derbis Forero Mosquera
Eder Valderrama
Fanny Rojas Marroquín
Mireya Medina Pérez

Tutor:Doctor Octavio Bermúdez

GRUPO CAMPOALEGRE – HUILA
Septiembre de 2011

APROBACION DEL TUTOR

En mi carácter de Tutor del trabajo presentado por los educandos Derbis Forero Mosquera, Eder Valderrama, Fanny Rojas Marroquín y Mireya Medina Pérez; para optar al Grado de Especialista en Administración de la Informática Educativa; considero que dicho trabajo reúne los requisitos yméritos suficientes para ser sometido a la presentación pública y evaluación por parte del jurado examinador que se designe.

En la ciudad de Campoalegre - Huila, a los 30 días del mes de junio de 2011.



______________________
Doctor Octavio Bermúdez






iiiAGRADECIMIENTOS

Los autores expresan sus agradecimientos a:

iv

TABLA DE CONTENIDO
Pág.
INTRODUCCIÓN………………………………………………………..………………………7
CAPITULO I
1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA……………………………………….……………10
1.1 Descripción del Problema…………………………………………………………………10
1.1.1 Antecedentes del Problema………………………………………………..………….11
1.1 .1.1 Formulación delProblema…………………………………………………………..13

1.2 Justificación………………………………………………………………………………..14

1.3 Objetivos…………………………………………………………………………………...18

1.3.1 Objetivo General…………………………………………………………………………18

1.3.2 Objetivos Específicos…………………………………………………………………..18

CAPITULO II

2. MARCO TEORICO………………………………………………………………………... 20

2.1 Marco Referencial…………………………………………………………………………20

2.2 MarcoTeórico……………………………………………………………........................21

2.3 Marco Conceptual…………………………………………………………………………28

2.4 Marco Contextual………………………………………………………………………….32

CAPITULO III

3 MARCO METODOLOGICO………………………………………………………………..36

3.1 Tipo de Investigación……………………………………………………………………..36

3.2 Técnicas e Instrumentos de Recolección de la Información……….........................38

3.3 Análisis de la Información……………………………………………………….............39

3.3.1 LasTablas……………………………………………………………………………….39

3.3.2 Las Gráficas……………………………………………………………………………..49

3.3.3 Análisis Respectivos de la Información Obtenida……………………………...……57

3.3.4 Las Conclusiones de esos Análisis con Relación al Proyecto……………..………62

3.4 Evidencias de Diseño…………………………………………………………………….62

CRONOGRAMA…………………………………………………………....................63

3.4.1 Mapa deContenido……………………………………………………………………..64

Descripción del Sitio……………………………………………………………………64

3.4.2 Mapa de Navegación…………………………………………………………………...65

3.4.3 Interfaces y Guiones……………………………………………………………………66

3.4.4 Requerimientos Técnicos…………………………………………………..................86

CAPITULO IV

Conclusiones……………………………………………………………………………………87

Recomendaciones……………………………………………………………………………..88BIBLIOGRAFIA…………………………………………………………………………………89

ANEXOS………………………………………………………………………………………...90

LISTAS DE TABLAS
LISTA DE FIGURAS
LISTAS DE ANEXOS

INTRODUCCIÓN

La Institución Educativa san Miguel del Municipio de Campoalegre Huila es de carácter oficial, con una tradición de ¿? años forjando el desarrollo de la región al...