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“Durante el Gobierno de Justo Rufino Barrios se emitió la Ley de Enseñanza Superior en el año 1875. Por efectos de esta disposición se suprimió la antigua
Universidad de San Carlos y se dio vida alas modernas escuelas facultativas de las distintas disciplinas. Esta forma de organización de la educación superior subsistió por más de cuarenta años, habiendo dado sus frutos no sólo en la ciudadcapital, sino en Quetzaltenango, en donde funcionó la Escuela de Derecho y Notariado y hubo un intento de creación de la Escuela de Medicina”1 “Los estudios superiores en Quetzaltenango se iniciaroncon la creación de la Universidad de Occidente, el 20 de Noviembre de 1876, por medio del Decreto gubernativo No. 167. Estos comprendían Jurisprudencia (Derecho) y Ciencias Políticas, Farmacia yCiencias Naturales, Ciencias Eclesiásticas y Medicina, la cual no se impartió en
los primeros años. A lo largo de su historia tuvo varios períodos de cierre por un bajo interés en la comunidad, por ausenciade profesores, terremotos y otras causas políticas; las diferentes carreras dependían de las respectivas facultades de Guatemala y cuentan con un reglamento general independiente para sufuncionamiento ”2 La creación del CUNOC “El CUNOC fue creado por acuerdo del Honorable Consejo Superior Universitario el 5 de Diciembre de 1970 y las actividades docentes se iniciaron en el mes de Enero de 1971,con cuatro divisiones, las cuales son: Ciencias Jurídicas, Ciencias Económicas, Humanidades
y Ciencias Sociales, Ciencia y Tecnología”3 Los períodos históricos del desarrollo
del CUNOC . Eldesarrollo histórico del CUNOC se puede describir a través de tres períodos: el período de implantación que comprende de 1971 a 1980. Durante
este período destacan como hechos académicos fundamentales elfuncionamiento
del EPSUM que brindaba servicios integrales en la región por medio de estudiantes de Ciencias Económicas, Trabajo Social y Ciencias Jurídicas; la creación en 1975 del Instituto de...