Diseño
ser estudiante en la Universidad
Nacional de Colombia.
Estrés, ansiedad e incertidumbre
en la vida universitaria como ámbito del
mundo contemporáneo
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
..
.
.
.
.
The weight of expectations: being a student
in the Universidad Nacional de Colombia.
Stress, anxiety and uncertainty in university life as a
R e v i s t a C o l o m b i a n a d e S o c i o l o g í a V OL . 3 3 , n . º 1 e n e r o - j un i o , 2 0 1 0 I S S N 0 1 2 0 - 1 5 9 X b o g o t á - c o l o m b i a p p . 1 9 3 - 2 1 0
field of contemporary worldWilliam Condiza*
Universidad Nacional de Colombia, Bogotá
Resumen
En los últimos años, la sociedad contemporánea ha experimentado el aumento de
distintos fenómenos en el dominio de los problemas emocionales y las enfermedades
mentales. Durante mucho tiempo, estos problemas se han estudiado de manera individual, limitados al ámbito de la vida privada. Sin embargo, si se examinan desde unenfoque
sociológico, es posible comprender que tales manifestaciones emocionales se enmarcan
dentro de las fuertes transformaciones de la Modernidad, tanto con sus beneficios como
con sus inconvenientes relacionados con cierta sensación de aceleración del tiempo y una
aparente pérdida de los referentes tradicionales con los cuales se guiaba la vida cotidiana.
Este fenómeno ha afectado múltiplesescenarios del mundo social, entre los cuales, la vida
universitaria es uno de los más problemáticos. Este artículo discute, con base en el último
diagnóstico sobre la situación anímica de los estudiantes de la Universidad Nacional de
Colombia realizado en el año 2007, la influencia del universo social que rodea y condiciona la aparición de fenómenos de tipo psicológico (estrés, ansiedad, angustiay depresión,
los más comunes), con el fin de definir su relación con la aparición de nuevas condiciones
sociales de riesgo, incertidumbre, contingencia y ambivalencia, y otros fenómenos causales de formas de angustia social.
Palabras clave: incertidumbre, riesgo, confianza, ansiedad, estrés, angustia, depresión, vida académica.
Artículo de reflexión.
Recibido: abril 27 del 2009. Aprobado: octubre 8 del 2009.
*
Sociólogo de la Universidad Nacional de Colombia. condiza@yahoo.com
Abstract
In recent years, contemporary society has seen the increase of different phenomena
in the human sphere of emotional problems and mental illness. During a long time, these
problems have been studied individually, limited to the scope of private life. However,
when they are examined froma sociological approach, it is possible to understand that
these emotional expressions can be framed within the strong transformation of Modernity; they have both benefit and drawbacks associated with a certain feeling of time
acceleration and an apparent loss of traditional referents to guide everyday life, affecting
multiple stages of the social world, of which the university academic lifeis among the most
problematic ones. This paper discusses, based on the last diagnosis of the students’ psychological and emotional condition at the Universidad Nacional de Colombia, conducted
in 2007, the influence of the social universe that surrounds and determines both the occurrence of these psychological phenomena —the most commonly identified are stress,
anxiety, distress and depression—in order to establish the strong social links with the
emergence of new social conditions of risk and uncertainty, risk and hazard, contingency
and ambivalence, and other phenomena that cause forms of social distress.
Key words: uncertainty, risk, confidence, anxiety, stress, distress, depression, academic life.
Los avances que significó la consolidación de la modernidad, así como
las...
Regístrate para leer el documento completo.