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Páginas: 7 (1621 palabras) Publicado: 18 de junio de 2014
A lo largo de la historia, el ser humano ha intervenido y modificado el entorno para satisfacer necesidades,por ello, en su origen, la educación tecnológica en México apareció estrechamente vinculada con las actividades laborales. De esta forma surge la necesidad de formar a los estudiantes de secundaria con alguna especialidad tecnológica.

Escuela Escuela Secundaria Secundaria Técnica 70Técnica 70 "Esteban Baca "Esteban Baca Calderón". Calderón". Asignatura estatal Asignatura estatal y Ofimática y Ofimática

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JUEVES, 21 DE JUNIO DE 2012

M. en E. Ana Alicia Callejas en 22:56

Proyecto de producción industrial

PROYECTO DE SEPARACIÓN Y PROCESAMIENTO DE LA BASURA

OFIMÁTICA 2

ASESORADO POR: MAESTRA ANA ALICIA CALLEJAS P.

CICLOESCOLAR 2011-2012

JUNIO, 2012

CONTENIDO:

SITUACIÓN PROBLEMATIZADORA IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA SEPARACIÓN DE LA BASURA OBJETIVO GENERAL OBJETIVO PARTICULAR PLANEACIÓN Y ORGANIZACIÓN DE LA SEPARACIÓN DE BASURA CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN ELECCIÓN DE LA ALTERNATIVA JUSTIFICACIÓN DE LA ALTERNATIVA ELEGIDA APLICACIÓN DE LA ALTERNATIVA PROCESO DE RECICLADO O REUTILIZACIÓNY VENTA RESULTADOS IMPACTO AMBIENTA IMPACTO SOCIAL RECOMENDACIONES

SITUACIÓN PROBLEMATIZADORA

En cada uno de los hogares de esta ciudad, para cubrir las necesidades, tanto básicas como primarias de las personas, se han generado desde tiempos muy remotos hasta nuestros días y con los avances de la tecnología, objetos, productos, e incluso alimentos, que satisfacen las necesidades diarias,como vestir, calzar, comer, dormir, entre otras y necesidades secundarias como la televisión, el internet, el uso del celular, el uso de aparatos electrodomésticos que sirven para apoyar el trabajo del hombre; pero también es cierto que todo lo que se ha generado a partir de insumos naturales como artificiales, ha sido un problema en el ambiente y del cual se está padeciendo en todas las sociedades.Dentro de los factores dañinos se tiene el gran problema de la basura, la acumulación de la misma y la falta de una cultura que permita a cada uno de los ciudadanos hacer conciencia de las consecuencias de los desechos orgánicos e inorgánicos.

Si a esta situación se le agrega, que en cada uno de los hogares no existe conciencia sobre el hecho antes mencionado y que además no se adquiere ni elmás mínimo compromiso como ciudadanos con el problema de la basura, esto se refiere a la separación de desechos orgánicos e inorgánicos, el ambiente seguirá viéndose afectado.

En la actualidad, la basura que se genera en los hogares se ha excedido en comparación de 15 años atrás, cuando las amas de casa cocinaban alimentos naturales en lugar de alimentos enlatados, procesados, empacados, entreotros; cuando las actividades cotidianas se realizaban con el esfuerzo del hombre y que hoy han cambiado con el uso de máquinas y herramientas para facilitar el trabajo y para que varios integrantes de las familias puedan salir a las calles a trabajar; por todo esto la basura se ha convertido en un problema, sin contar con que en los hogares no se lleva a cabo la separación adecuada y que esto dealguna manera, si todos los ciudadanos lo hicieran, el problema ambiental sería menor.

IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA

En los hogares no se lleva a cabo la separación de basura en orgánica e inorgánica

SEPARACIÓN DE LA BASURA.

La basura que se genera en los hogares es:

Orgánica: Inorgánica

Cascaras de frutas Huesos de pollo, carnes, pescado Hiervas y verduras descompuestas Sobrantesde alimentos Cascaras de huevo Eses del perro

Servilletas Papel Cajas de: leche, cereal, alimentos en caja Latas Envases de plástico como el PET Plástico Pilas alcalinas Aparatos Libros Cuadernos Sobrantes de materiales como madera, aluminio, metal

OBJETIVO GENERAL: Cuidado del medio ambiente

OBJETIVO PARTICULAR: Obtención de ganancias por la venta de basura Crear conciencia a las...
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