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CLASES

I) LA ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA

1) Presentación:

A) Docente: José Bruna U.
B) mail:jebu27bruna@yahoo.es

C) Programa de Clases

1.1) DURACIÓN: 72 horas pedagógicas

1.1) Objetivo del Programa:
Al finalizar el módulo los alumnos serán capaces de: Organizar, presentar, analizar e interpretar información cuantitativa proveniente del ámbito industrial, comercial, económicoo social y elaborar informes estadísticos descriptivos, demostrando capacidades para operar con métodos estadísticos básicos con ayuda de calculadora científica.




1.2 PRINCIPALES CONTENIDOS


Primera Unidad: Presentación de Datos

Objetivo: Comprender el campo de la estadística y aplicar método y conceptos estadísticos básicos.

a) Fenómenos determinísticos y nodeterminísticos.

b.) Ámbito de acción de la Estadística, sus aplicaciones y método.

C.) Tipos de variable y escalas de medición: nominal, ordinal, discreta y continua.

d.) Tablas de frecuencia y gráficos para variables cualitativas y numéricas.

f.) Tablas de frecuencia y gráficos para variable numérica

g.) Tablas de contingencia de 2 x 2, y elaboración de información.

h.) Organización de datoscuantitativos provenientes del ámbito social, económico, comercial o financiero, en tablas y gráficos

Segunda Unidad: Estadísticos Básicos

Objetivo: Explicar el concepto de estadígrafo y su utilidad en la caracterización de series de datos.

a) Calcular e interpretar media aritmética con datos no agrupados y datos agrupados, con uso de la función estadística de la calculadora.

b)Calcular e interpretar la mediana de una serie de datos con datos no agrupados y datos agrupados, con uso de calculadora.

c) Calcular e interpretar la moda en una serie de datos.

d) Resolver problemas aplicando las diferentes medidas de tendencia central.

e) Calcular e interpretar los cuartiles.

f) Graficar cuartiles mediante gráfico de caja.

g) Calcular e interpretar deciles ypercentiles

h) Calcular los estadígrafos de dispersión: varianza, desviación estándar y coeficiente de variación.

i) Analizar datos cuantitativos provenientes del ámbito social, económico, comercial, financiero u otros, calculando estadígrafos de posición y dispersión.

3a Unidad: Informes Estadísticos

a) Identificar estructura y contenidos de un informe estadístico descriptivo.

b)Generar datos cuantitativos provenientes del ámbito industrial, comercial, económico o social, mediante la identificación y definición previa de variables de interés.

c) Realizar organización de datos recopilados en tablas.

d) Realizar graficación según naturaleza de los datos y objetivos de estudio.

e) Calcular estadígrafos de posición y de dispersión.

f) Analizar e interpretan lainformación recabada.

g) Formular conclusiones en el marco de los casos investigados.

h) Elaborar informe estadístico.

III) Desarrollo del Programa de Contenidos




1) ¿QUÉ ES LA ESTADÍSTICA?
1.1) Aspectos Introductorios
En estos tiempos, nos encontramos en una etapa especial de la historia del ser humano, donde los instrumentos electrónicos y la información juegan un papel centralen su vida cotidiana e influyen grandemente en logro de su bienestar.
Es ente contexto que nacen o se incrementa el uso de disciplinas que permiten ordenar datos, interpretarlos y transformarlos en información útil, información que es usada como herramientas en la toma de decisiones para las personas comunes y especialmente para trabajadores, propietarios y administradores de empresas yejecutantes de proyectos de inversión. Entre las disciplinas que destacan en el ordenamiento de datos y generación de información se encuentra la Estadística.

1.2) Concepto de Estadística

a) La Estadística es una disciplina correspondiente a una rama de las matemáticas, que diseña los procedimientos para la obtención, ordenamiento, e interpretación de datos, a través de tablas y...