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1. UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA ISRAEL FACULTAD DE DISEÑO GRÁFICO EMPRESARIAL ENSAYO DISEÑO GRÁFICO AUTORA: DAZ AY DIAZ PROFESOR: MAURO RUIZ QUITO, 28 DE JUNIO 2009
2. IntroducciónEn una sociedad que crece a pasos agigantados, y uno que forma gran partede este y constituye en la actualidad como otras profesiones importantesencontramos la carrera de Diseño Gráfico que se encuentra incluidadediferentes formas aplicada en la vida diaria. Pero para esto debemospreguntarnos en el presente ¿El diseño Gráfico es creatividad y esta profesiónesta reenumerada en la actualidad? Para responder esta gran preguntadebemos definir que el diseño gráfico se constituye de grandes característicasde las cuales se puede mencionar como primer punto la creatividad, que lapodemos comprender de mejor manera a partirde que es una cualidad detodas las personas, pero que en algunos casos no se la aplica ni se la utiliza nidesarrolla por la falta de incentivo y de nutrición por las nuevas formas deactuar y pensar. Desde que éramos alumnos nuestra educación fue en pocaparte creatividad o innovadoras solo era funcional, una educación según miopinión , mediocre que a llevado a una decadenci a de reflexión y sobretodo decreatividad.La innovación basada en l a creatividad puede ayudar abrir nuevos horizontes auna percepción del diseño en si, por lo que podríamos razonar como unproceso proyectual de innovación, que nos va ayudar a aprender a diseñar y agenerar sobre todo, ha un desarrollo de estrategias de Diseño, capaces estosde proyectar nuevas oportunidades de innovación, aplicables estas a
3. productos,procesos o a la comunicación corporativa, con un pensamientocreativo y estratégico.El segundo punto ha plantear en la actualidad es el diseño evaluado comoproducto final y no como proceso. Los docentes observan al proceso comoalgo esencial para los estudiantes, ya que cada producto final de diseñográfico, pasa por un proceso respectivo para llegar al resultado creativo, y esteproceso necesita dela observación exhaustiva del docente, para que desde supunto de vista, sugiera y permita al alumno de alguna manera modifique ocorriga y emplee lo descr ipto por el docente.Todo esto posee una sola finalidad, que es el producto final, que siempre vahacer evaluado ya que sabemos que el proceso es i mportante pero el resultadoes la garantía de lo aprendido porque de alguna manera nos va a decir sielproceso segui do por el estudiando fue el correcto.Todo los puntos principales enunciados pienso han servido para entender aldiseño y sus inquietudes, pero quisiera tocar además otro punto en diseñoobservado en la nueva era y como es percibido en la actualidad.Los alumnos que siguen diseño gráfico actualmente se dirigen a la velocidadde los avances tecnológicos, las herramientas y la disciplinaque sonconfundidas constantemente solamente por la parte técnica que hace que eldiseñador no analice los conceptos como parte del conocimiento para crearuna estructura de diseño. Es importante saber porque de los elementos decomposición del diseño gráfico, no se puede diseñar sin poseer elconocimiento adecuado del porque, todo diseño debe ser razonadominuciosamente par a que este pueda llegar alobjetivo requerido El diseño gráfico posee una mala connotación en la sociedad, ha recibido dealguna manera un per fil confuso, observamos ciertos lugares que hacen segúnmi opinión degradar al diseño gráfico, por la simple razón que rebajan o regalansu trabajo, mientras que los diseñadores tratamos de trabajar a través delconocimiento que hemos adquiridos en el tiempo de estudios de losconceptos,quienes de alguna forma intentamos defender nuestra profesión.Algunos personas se creen diseñadores solo por creer tener conocimiento deun software de Photoshop, Ilustrador etc.. y no saben que es mas que esto, estener un criterio, experiencia, para comunicar y sobre todo solucionarproblemas que surgen a través de los productos visuales, otro de losproblemas que importunan de alguna forma al...