Diseños Compensados

Diseños compensados
Se trata de ahora de un diseño cuya utilización responde a situaciones en las que:
* Los sujetos no se pueden asignar a los grupos en forma aleatoria
*El investigador debe trabajar con grupos completos (generalmente con grupos escolares ya formados)
* Se quiere percibir el efecto de diversas modalidades de la variableindependiente (tratamientos experimentales)
* Se forman tantos grupos como modalidades de la variable independiente quieren probarse y cada grupo es expuesto sucesivamente a la acción de cadauna de ellas
Ventajas
* Profundiza en el estudia de la variable independiente
* Útil en la aplicación de tratamientos experimentales
* Son diseños aleatorios eindependientes
Desventajas
* Solo es aplicable a grupos.
* Los grupos ya tienen que estar formados
* No es aleatoria tiene que seguir un orden exacto
Ejemplo
En una escuela conlos grupos ya formados y las características de igual manera se busca la manera de aumentar las calificaciones de cierta manera en que no se modifique el sistema que la escuela lleva acabo.
Se aplican pruebas que puedan tener las mismas características que ya se aplicaron pero con técnicas diferentes, las cuales el alumno pueda captar más rápida la investigacióny los ejercicios no sean tan complejos como los que ya se habían aplicado anteriormente.
En el grupo control se aplicaron las pruebas con las nuevas técnicas, logrando así que elnivel académico aumentara en los alumnos, por que las técnicas que se aplicaron fueron de mayor satisfacción en las pruebas anteriores.
En el grupo experimental, no se percibe ningúncambio ya que las pruebas que se aplicaron fueron las anteriores sin ninguna técnica nueva.

Bibliografía
Moreno, Guadalupe(2000), introducción a la metodología. Mexico. Progreso