Diseños de Investigación

I. Diseño de Dos Grupos Totalmente Aleatorios: Grupo Control y Grupo Experimental

1. Pregunta de Investigación: ¿Cuál es el efecto del Programa Memorex en la memoria de pacientes con deterioro cognitivo leve?

2. Objetivos:
a. General: Conocer el efecto del Programa Memorex en la memoria de pacientes con deterioro cognitivo leve.
b. Específicos:
Identificar variación del efecto del ProgramaMemorex en la memoria de pacientes con deterioro cognitivo leve según rango de edad.
Identificar variación del efecto del Programa Memorex en la memoria de pacientes con deterioro cognitivo leve según género.

3. Hipótesis:
a. General: Existe un incremento en la memoria de pacientes con deterioro cognitivo leve después de la aplicación del Programa Memorex.
b. Específicos:
Existe una variaciónsignificativa del efecto del Programa Memorex en la memoria de pacientes con deterioro cognitivo leve según género.
Existe una variación significativa del efecto del Programa Memorex en la memoria de pacientes con deterioro cognitivo leve según rango de edad.

4. Análisis de Resultados:

El programa Memorex incrementó la memoria en pacientes con deterioro cognitivo leve, obteniéndose diferenciasentre el grupo experimental y el grupo control entre el pretest y postest.

Se empleó la prueba “t” para grupos independientes.

Grupos
GE
GC
Tratamiento
T1 . Programa Memorex
No
Medida de Y
Y1 : Test de Memoria
Y2: Test de Memoria





II. Diseño de grupos aleatorios “antes y después”, con un grupo control

1. Pregunta de investigación

¿Cuál es el efecto del Risperidona II en el control deimpulsos en adolescentes con problemas graves de conducta?

2. Objetivos

Objetivo general:
Conocer el efecto del Risperidona II en el control de impulsos en un grupo de adolescentes con problemas graves de conducta.
Objetivos específicos:
Identificar el efecto del Risperidona II en el control de impulsos en un grupo de adolescentes con problemas graves de conducta según el género.
Identificar elefecto del Risperidona II en el control de impulsos en un grupo de adolescentes con problemas graves de conducta según el rango de edad.

3. Hipótesis

Hipótesis general:
Existe un efecto positivo en el control de impulsos en adolescentes debido al consumo de Risperidona II.
Hipótesis específicas:
Existen variaciones en el efecto positivo del Risperidona II en el control de impulsos en adolescentessegún género.
Existen variaciones en el efecto positiva del Risperidona II en el control de impulsos en adolescentes según rango de edad.

4. Análisis de resultados

La muestra constará de 40 adolescentes de ambos sexos entre 11 y 18 años. Para los datos de la VD, los padres de familia evaluarán la conducta de su hijo a través de una escala. Una escala que evalúa las mismas dimensiones será aplicadadespués de tres meses de iniciado el tratamiento.

GE (20)
Pre test
X
Pos test
GC (20)
Pre test
-
Pos test

Para el análisis estadístico se compararán tanto los datos de la VD de pre test y pos test de cada grupo, como los resultados de la VD pos test entre grupos.

III. Diseño de dos grupos apareados (por edad)
1. Pregunta de Investigación: ¿Cuál es el efecto del Programa Memorex en la memoriade pacientes con deterioro cognitivo leve de 65 a 80 años de edad?
2. Objetivos:
a. General: Conocer el efecto del Programa Memorex en la memoria de pacientes con deterioro cognitivo leve.
b. Específicos:
Identificar variación del efecto del Programa Memorex en la memoria de pacientes con deterioro cognitivo leve.
Identificar variación del efecto del Programa Memorex en la memoria de pacientescon deterioro cognitivo leve según género.
Identificar variación del efecto del Programa Memorex en la memoria de pacientes con deterioro cognitivo leve según rango de edad.

3. Hipótesis:
a. General: Existe un incremento en la memoria de pacientes con deterioro cognitivo leve después de la aplicación del Programa Memorex.
b. Específicos:
Existe una variación significativa del efecto del...