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Un mensaje subliminal es un mensaje o señal que pasa por encima de los límites normales de percepción; también puede ser una imagen que podamos ver rápidamente y pasa desapercibida por el consciente, pero es percibida por el inconsciente.
Es muy impresionante como pueden llegar a afectar a los niños estos mensajes subliminales, cambiando suforma de actuar o de pensar, ya que ellos son el blanco más fácil debido a que en esta etapa absorben todo con mayor facilidad en donde a los medios de difusión no les importa que el público receptor sea el infante que está en pleno desarrollo
Pero cuál es el medio de comunicación que está más al alcance de los niños?
Es muy probable que el niño pase gran parte de su tiempo frente a la televisión,ya que es el medio de difusión más relevante y que puede estar más a su alcance, así el niño al estar viendo la televisión está recibiendo toda la ideología perversa que a su corta edad puede causar trastornos en su formación ya quepara el niño el ver televisión es uno de sus pasatiempos favoritos que así como los puede informar, educar o entretener de una manera sana, los puede influenciarde una forma incorrecta.
Existen diversas compañías que operan en este medio de difusión como lo es la televisión, con el propósito de entretener a los niños tal es el caso de world Disney que ha generado mucha discusión debido a que se han encontrado diversos mensajes subliminales en sus películas para niños en la cual por un lado tratan de transmitir algunos valores como el amor, amistad,bondad, etc., pero se salen de este contexto cuando en varias de estas películas se observan mensajes subliminales muy explícitos que hacen referencia al sexo; World Disney también utilizaba "hadas madrinas" casi en todas sus historias, pero ¿porque llamarles hadas madrinas y no llamarlas como lo que son realmente BRUJAS? Es así que atraves de fantasías ocultan estos conceptos que atrapan a los niñosExisten distintos factores que pueden hacer más, o menos propenso a un niño a estar cerca de los mensajes subliminales como lo es la cultura, el nivel económico y social que rodea su entorno
Existen niños de clase baja que se la pasan todo el día viendo la televisión porque sus madres tienen que trabajar para poder sostener a la familia. Esto provoca que el niño este siendo bombardeado todo el díapor estos mensajes. En cambio un niño de mejores recursos económicos puede realizar distintas actividades sanas como jugar deportes, tomar clases de instrumento, canto etc. que lo mantendrá alejado de la tv.
Otro factor de suma importancia es la cultura que halla en el entorno del infante, por ejemplo un niño que tenga dinero pero que sus padres no sean profesionales y no les interese elevar suintelecto y prefieran estar viendo todo el día la televisión, eso mismo ejemplo cultivara el niño; En cambio una pareja de padres profesionales que tal vez no tenga tanto dinero, pero si capacidad intelectual tratara de inculcarle eso a su hijo y lo llevara a museos, teatros, conciertos, etc. Esto provocara que el pequeño cultive su mente desde temprana edad y este constantemente lejos de losmensajes subliminales.
¿Pero Cómo aprende un niño?
Un niño tiende a buscar su identidad y es por eso que imita a los demás, como su personaje o superhéroe de algún programa por eso Cuando se le pide a un niño decir algo que él ha observado lo dirá en la forma que él lo entiende según su imaginación fantasiosa De esta forma cuando un niño ve la televisión muchas escenas se le quedan muy grabadas yno solo trata de repetirla verbalmente, sino, trata de imitarlas.
Los efectos que se pueden mencionar que provocan en los niños estos mensajes son:
• factor del desinterés escolar: Desgraciadamente muchas veces los padres piensan que la educación que está recibiendo su hijo está bien empleada ya que los mandan a la escuela y reciben educación en sus casas, pero no se percatan de lo que hacen...
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