Dise os de la Investigacion Cualitativa

Diseños de la Investigación Cualitativa
Teoría Fundamentada
Su planteamiento básico es que las proposiciones teóricas surgen de los datos obtenidos en la investigación, más que de los estudiosprevios.
Es especialmente útil cuando las teorías disponibles no explican el fenómeno o planteamiento del problema, o bien, cuando no cubren a los participantes o muestra de interés (Creswell, 2005).
Estetipo de diseños se pueden clasificar en diseños sistemáticos y diseños emergentes.
Etnográficos
Buscan describir y analizar ideas, creencias, significados, conocimientos y prácticas de grupos,culturas y comunidades. Incluso pueden ser muy amplios y abarcar la historia, la geografía y los subsistemas socioeconómico, educativo, político y cultural de un sistema social (rituales, símbolos, funcionessociales, parentesco, migraciones, redes, entre otros).
Diseños Narrativos
Recolecta datos sobre las historias de vida y experiencias de determinadas personas para describirlas y analizarlas. Son deinterés las personas en sí mismas y su entorno.
Se usa frecuentemente cuando el objetivo es evaluar una sucesión de acontecimientos.
Los datos se obtienen de autobiografías, biografías, entrevistas,documentos, artefactos y materiales personales y testimonios
Diseños de Investigación-Acción
La finalidad es resolver problemas cotidianos e inmediatos, y mejorar prácticas concretas. Su propósitofundamental se centra en aportar información que guíe la toma de decisiones para programas, procesos y reformas estructurales.
Fases esenciales (Según Stringer,1999):
Observar (construir un bosquejo delproblema y recolectar datos)
Pensar (analizar e interpretar)
Actuar (resolver problemas e implementar mejoras)
Diseños Fenomenológicos
Se enfocan en las experiencias individuales subjetivas de losparticipantes. El centro de indagación de estos diseños reside en la(s) experiencia(s) del participante o participantes
Se fundamenta en las siguientes premisas: (Creswell, 1998; Alvarez-Gayou, 2003; y...