Dise O Curricular

Páginas: 4 (832 palabras) Publicado: 11 de junio de 2015
LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA
MATERIALES HERRAMIENTAS
RED TECNOLÓGICA
MATERIALES PARA LA CONSTRUCCIÓN

Modelo de
Mejora

DISEÑO DE ACCIONES DE FORMACION COMPLEMENTARIA
CÓDIGO:

DENOMINACIÓN DELPROGRAMA

22310017

COSTOS Y PRESUPUESTOS PARA EDIFICACIONES I: GENERALIDADES

VERSIÓN:

SECTOR DEL PROGRAMA:

1

INDUSTRIA

Vigencia del
Programa
DURACIÓN
MÁXIMA

Fecha inicio
Fecha Fin

15/03/2013
Elprograma aún se encuentra vigente
40 horas

JUSTIFICACIÓN:

El Curso de COSTOS Y PRESUPUESTOS I se
creó para proveer de herramientas básicas en la
elaboración del presupuesto al sector de laconstrucción;
En la elaboración del presupuesto de obra existe una
etapa inicial en la que se busca la identificación y
determinación de los diferentes ítems que componen un
proyecto de edificación, de igualmanera establecer cada
una de las partes que componen el proyecto, determinar
estos ítems que componen el proyecto de edificación es
el punto de partida para determinar el valor del proyecto.

REQUISITOSDE
INGRESO:

Se requiere que el estudiante AVA tenga dominio de los
elementos básicos relacionados con el manejo de
herramientas informáticas y de comunicación: correo
electrónico, chats, Messenger,procesadores de texto,
hojas de cálculo, software para presentaciones, Internet,
navegadores y otros sistemas y herramientas
tecnológicas necesarias para la formación virtual.

ESTRATEGIAMETODOLÓGICA:

22/02/15 05:41 PM

Centrada en la construcción de autonomía para garantizar
la calidad de la formación en el marco de la formación por
competencias, el aprendizaje por proyectos o el uso de
técnicasdidácticas activas que estimulan el pensamiento
para la resolución de problemas simulados y reales;
soportadas en el utilización de las tecnologías de la
información y la comunicación, integradas, enambientes
virtuales de aprendizaje, que en todo caso recrean el
contexto productivo y vinculan al aprendiz con la realidad
cotidiana y el desarrollo de las competencias.
Igualmente, debe estimular...
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