DISE O ETNOGRAF A

Páginas: 28 (6960 palabras) Publicado: 2 de julio de 2015
Artículo De Investigación
Diseño etnografía en los sistemas de información
Autores: Richard L. Baskerville, Michael D. Myers
Publicado por primera vez: 12 de diciembre 2014
Abstracto
Hasta hace poco, la mayoría de la investigación etnográfica en los sistemas de información se ha basado en el modelo antropológico tradicional de la etnografía. En este modelo tradicional de la etnografía, una delas más importantes técnicas de recolección de datos es la observación participante. El etnógrafo observa y participa pero no busca activamente para cambiar la situación. En los últimos años, sin embargo, un nuevo tipo de investigación etnográfica ha surgido - uno que puede ser llamado diseño etnografía. Diseño etnografía es donde el investigador va más allá de la observación y comprometeactivamente con la gente en el campo. Nuestra opinión es que el diseño de la etnografía tiene un gran potencial para la investigación en sistemas de información. Es una nueva forma de beca comprometida que sirve de puente entre la investigación etnográfica y la investigación en ciencias de diseño.
Introducción
Métodos de investigación en sistemas de información (SI) y otros campos están evolucionandocontinuamente. En ESTÁ, esta evolución es impulsada por dos mejoras metodológicas innovadoras y el cambiante panorama de las tecnologías y prácticas de SI. Un cambio notable en los últimos años ha sido hacia un mayor compromiso entre la investigación y la práctica. Este aumento de la participación se debe a los avances tanto en la investigación-acción y la ciencia del diseño de investigación (DSR).Diseño metodología de investigación en ciencias busca cerrar la investigación y la práctica al abrazar tanto un ciclo de rigor y un ciclo de relevancia. Se centra un ciclo de construir y evaluar que intercambia las entradas y salidas, con una base de conocimientos (el ciclo de rigor) y con la aplicación real artefacto (el ciclo de relevancia) (Hevner et al ,. 2004 ; Hevner, 2007 ). En las últimasdécadas, se han producido avances considerables en el uso de la teoría del diseño (Paredes et al ,. 1992 ; Gregor & Jones, 2007 ), la naturaleza de los artefactos de diseño (marzo y Smith, 1995 ; Orlikowski y Iacono, 2001 ) y las metodologías de la ciencia de diseño (Vaishnavi y Kuechler, 2007 ; Peffers et al ., 2008 ).
La investigación-acción también pretende tender un puente sobre la investigación yla práctica se inscribe una participación más amplia en la investigación de la organización social que apunta a los dos goles prácticas y de conocimiento (Rapoport, 1970 ; Susman y Evered, 1978 ). Se centra un ciclo dirigido a aprendizajes resultados que resultan de la acción práctica la teoría impulsada en un entorno de trabajo problemática (Davison et al ., 2004 ).
Estos dos enfoques son laspiedras angulares de la propuesta de Van de Ven hacia una forma más comprometida de la erudición en el mundo de la academia de negocios (Van de Ven, 2007 ). La investigación-acción y DSR comparten enfoques iterativos similares a los ajustes de problemas complejos y promover la intervención como medio de estudio de este tipo de ajustes. Ambos pueden ser anclado a la filosofía pragmatista (Baskerville& Myers, 2004 ; Goldkuhl, 2012). Sein et al . ( 2011 ) se han fusionado los dos en una única metodología llamada acción de investigación de diseño que argumentan es particularmente relevante para las investigaciones.
Este creciente interés en la participación no es sólo afín al campo de la IS, pero ha crecido en importancia en otras disciplinas de negocios, así (Starkey et al ,. 2009 ; Thorpe yRawlinson, 2014 ). Muchos investigadores en las empresas han descubierto que el compromiso no siempre es una opción. A medida que surjan problemas importantes (o crisis despliegan) en el entorno, los sujetos de investigación pueden implorar el investigador busca de consejo y ayuda. Dichas solicitudes importunas pueden surgir sobre todo si los sujetos perciben el investigador que ser un experto...
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