Dise O Gr Fico Trabajonuevo

Diseño gráfico
Introducción
El diseño gráfico es una disciplina o profesión cuya finalidad es satisfacer necesidades de comunicación visual. Para comprender mejor esta definición, primero tenemos que entender lo que significan los conceptos comunicación y diseño.
http://www.graphia.com.mx/pdf/que_es_diseno.pdf

Áreas en las que se desarrolla el diseño gráfico
El campo del diseño gráfico abarcacuatro áreas fundamentales cuyos límites se superponen parcialmente en la actividad profesional. La clasificación se basa en la noción de que cada una de las áreas requiere una preparación y un talento especial o asesoramiento especial de acuerdo a la complejidad del proyecto. Las áreas son:
a) DISEÑO PARA LA INFORMACION
Incluye: diseño editorial, tablas alfanuméricas, gráficos y diagramas,instrucciones (instructivos de uso de productos, reglas de juegos, etc.), exposiciones, señalización, mapas y planos.

Requiere de la habilidad para procesar, organizar y presentar información en forma verbal y no verbal.
Requiere conocimiento de problemas de legibilidad (letras, palabras, frases, párrafos y texto corrido). En el caso de la señalización requiere conocimientos de ergonomía y conocimientoo asesoría en las áreas de diseño industrial.

 


b) DISEÑO PARA LA PERSUASION
Es el diseño destinado a influir sobre la conducta del público e incluye 3 áreas fundamentales:
1- publicidad comercial (en la que el diseñador contribuye a la comercialización de productos y servicios de consumo); publicidad no comercial (comprende la promoción de eventos y actos culturales gratuitos no políticos niideológicos).
2- propaganda política o ideológica (intenta convencer y reforzar o modificar la opinión pública)
3- comunicaciones de interés social: salud, seguridad, prevención de accidentes, etc. (se apoya en las áreas de la persuasión, información y educación. Cada área adquiere mayor importancia de acuerdo al nivel de la pieza de diseño).
 

 


c) DISEÑO PARA LA EDUCACION

Ámbito educacionalParticipan el diseño para la información y persuasión.
Si bien persigue modificar la conducta del receptor, las modificaciones buscadas son de carácter diferente, en las cuales el individuo es motivado a pensar, juzgar y desarrollarse.
Se diseñan situaciones didácticas, donde maestros y alumnos “completan” el material propuesto.
Requiere de la participación de especialistas en Psicologíaeducacional y Psicología del crecimiento.


 


Ámbito público/privado
Se apoya en las tres primeras áreas (información, persuasión y educación)
La intención de estas comunicaciones es educativo-persuasivo, aunque la persuasión está principalmente basada en información.
Los mensajes tienen carácter de consejo, intentando aparecer como prohibiciones o imperativos



d) DISEÑO PARA LA ADMINISTRACION
Diseñocon fines organizacionales, en el que participa además el diseño para la información.
 





Psicología del Color
JOHANN WOLFGANG VON GOETHE Y LA TEORIA DEL COLOR
http://www.psicologiadelcolor.es/johann-wolfgang-von-goethe-y-la-teoria-del-color/
Goethe fue el precursor de la psicología del color.
Para Goethe la Psicología del color depende de una variable que es nuestra percepción del objeto.Goethe intentó deducir las leyes que rigen la armonía de los colores, atendiendo a sus efectos fisiológicos es decir, al modo en que los colores nos afectan en tanto que seres vivos, organismos, haciendo hincapié, en general, en el aspecto subjetivo de la visión. Este concepto ha tenido una gran trascendencia y sigue siendo válido hoy en día.
Siendo así que la percepción del color depende de cada cual,y teniendo cada uno sus propias preferencias y gustos en materia de colores, es difícil negar por ejemplo, reacciones físicas ante ciertos colores, sensaciones como la de frío en una habitación pintada de azul claro o la de calor en otra pintada de naranja, amarillo y rojo.
Los colores cálidos estimulan la mente, alegran y hasta excitan, mientras que los colores fríos aquietan el ánimo; los...