Dise O Para La Tecnicatura T

INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACION DOCENTE Y TECNICA N° 46
Diseño para la tecnicatura: Psicopedagogía
Trabajo Practico N °1

ALUMNA: LAURA V. SANGIORGIO






MATERIAL DE LECTURA:Diseño para la Tecnicatura : Psicopedagogía
ACTIVIDADES
1- Lectura y análisis del diseño
2- Puntualice y escriba los propósitos de la psicopedagogía en sus orígenes y las disciplinas que conformansus bases conceptuales.
3- Realice un esquema del recorrido histórico de esta disciplina y los tipos de abordajes utilizados.
4- ¿Cual es la concepción filosófica de sujeto que propone este documento yla psicopedagogía específicamente? ¿Concuerda con la postura de la O.M.S ? Fundamente
5- La psicopedagogía como toda disciplina científica define su objeto de estudio . ¿ Cual es el objeto de estudioy desde que dimensiones lo estudia?
6- Realice un mapa conceptual en donde se describa cual es el perfil profesional , el perfil formativo y las areas ocupacionales del psicopedagogo/a.
7- Sugerimosrealizar una lectura con carácter informativo de la propuesta curricular y del régimen de correlatividades.











2- Psicopedagogia se inicia en la Argentina en 1956, con la creación de lacarrera. Es concebida en el campo de lo educativo como una rama de la Psicologia , desarrollándose en dos grandes areas : la orientación del aprendizaje ( acción preventiva ) y la corrección delaprendizaje ( acción terapéutica ) . A lo largo del tiempo fueron respondiendo a exigencias generadas en dos aspectos : las investigaciones y producciones científicas de la propia ciencia y por otro, a lasdemandas laborales que se fueron generando en diversos servicios tanto en area de la salud como de la educación.
3-
Primer momento:




Segundo momento:


Tercer momento:

4- El hombre en tanto aprendey su proceso de aprendizaje constituye el objeto de estudio científico a partir del cual se constituye el campo de los saberes psicopedagógicos .

Este proceso de aprendizaje ocurre a un sujeto...