Disertacion Psicologia Teorias Conductistas 1

TEORÍAS CONDUCTUALES
Pavlov & Watson)

Integrantes: Beatriz quintero
Jesús Salamanca
Sandra Milena
óscar Arévalo
Gloria erazo

¿Qué es el Conductismo?
“Teoría psicológica del aprendizaje que seocupa
principalmente de los estímulos que inciden en los
órganos sensoriales de un organismo, y de las
respuestas que dichos estímulos provocan”

¿ Qué es el aprendizaje?
Se define como la adquisición denuevas
conductas o comportamientos.

Iván Pavlov
(1849-1936) Pavlov fue un fisiólogo ruso discípulo de Iván
Sechenov y ganador del Premio Novel en 1904 por sus
investigaciones sobre el funcionamientode las glándulas
digestivas.
Hoy se estima que la obra de Pavlov ha sido precursora, ya
que fue el primero en efectuar investigaciones sistemáticas
acerca de muchos fenómenos importantes delaprendizaje,
como el condicionamiento, la extinción y la generalización
del estímulo.
La investigación sobre el condicionamiento operante ha
dado lugar a una tecnología muy minuciosa para la
enseñanza,denominada modificación de conducta.

Tipos de condicionamiento
Condicionamiento Clásico
Condicionamiento Operante

Condicionamiento operante

es una forma de aprendizaje mediante el cual un sujeto
tienemás probabilidades de repetir las formas de conducta
que conllevan consecuencias positivas y, por el contrario,
menos probabilidades de repetir las que conllevan
consecuencias negativas.Condicionamiento clásico
Condicionamiento Clásico;
En el proceso, diseñó el esquema del condicionamiento
clásico a partir de sus observaciones:
EI -------> RI
EC -------> RC
Etapas;
Antes del condicionamientoDurante del condicionamiento
Después del conocimiento

John Broadus Watson
9 de enero de 1878 - 25 de
septiembre de 1958
Fue un psicólogo estadounidense
fundador del Conductismo.
conocido por haberfundado la
Escuela Psicológica Conductista,
que inauguró en 1913 con la
publicación de su artículo «La
Psicología tal como la ve el
Conductista».

Frace
“Dadme una docena de niños sanos, bien...