Disertacion

Disertación
Texto escrito sobre un tema específico expresado oralmente y apoyado generalmente por medios gráficos auditivos visuales o audiovisuales. Se debe haber realizado con anticipación una investigación previa. Está dirigido a un grupo de personas con intereses comunes también es conocido como un discurso argumentativo o exposición.
La disertación se compone por 3 elementos tesis,argumentación y conclusión
Tesis: es lo que se quiere sostener o se va a contradecir.
Argumentación: son los datos que ordenamos en forma lógica que aclaran la doctrina en discusiones.
Conclusión: es el resultado del estudio de la tesis y la argumentación.

Características de la disertación
Expone de manera concreta una perspectiva sobre un tema de interés para los receptores.
Sustenta laexposición mediante una estructura lógico- argumentativa de ideas.
Tiene un tono más natural que el discurso no debe leerse si no presentarse como una estructura fluida comentada.

Que aporta la disertación
Abrirle al espectador nuevas perspectivas sobre el tema a tratar y le despierte curiosidad sobre criterios y aspectos del mismo, mas que ofrecerles datos o conclusiones de manera concreta. Setrata más de un texto reflexivo que argumentativo.
Estructura básica de la disertación
Consta de:
Entrada: se trata de la apuesta en común en el emisor con los receptores y el tema, debe captar la atención, despertar la curiosidad y empatía.
Exposición: se trata de presentar a la audiencia el enfoque de la reflexión que se ara sobre el tema.
Desarrollo: se elabora una secuencia lógica deideas y ejemplos que permiten ir guiando a la audiencia hacia nuestra línea de reflexión se recomienda en esta parte dirigirse a la audiencia en segunda persona así como plantearles preguntas.
Aspectos centrales: antes de dar por terminada la disertación es aconsejable recalcar los principales aspectos o aportaciones tratadas en el desarrollo para hacerlas más contundentes.
Conclusión final:consiste en una o planteamiento breve en el que se resume la idea central de la disertación.
Investigación bibliográfica
Permite apoyar la investigación que se desea realizar. Evita tomar conocimientos de experimentos ya hechos para repetirlos cuando sea necesario busca información sugerente seleccionar un marco teórico Etc.
Que bibliografías consultar
Público en general: en esta categoríaubicamos diccionarios comunes enciclopedias artículos de divulgación científica en estos artículos encontramos material de lectura dispar.
Aprendices o alumnos: material diseñado para la enseñanza sistemática y va dirigido a aprendices y alumnos.
Profesionales investigadores: artículos que aparecen en journals o revistas designadas a profesionales o investigadores como así también las comunicacionesechas en congresos tesis doctorados etc. La lectura de este material supone habitualmente bastante conocimiento previo.
Como realizar una bibliografía
Dankhe propone otro criterio para clasificar las fuentes de información bibliográfica, distinguiendo fuentes primarias, secundarias y terciarias.
Fuentes primarias: es por ejemplo un libro o un artículo de revista.
Fuentes secundarias: es unlistado de fuentes primarias como por ejemplo ciertas publicaciones periódicas que comentan brevemente artículos, tesis, ponencias Etc. Publicados en determinado lapso de tiempo
Fuentes terciarias: agrupa fuentes secundarias como por ejemplo un catálogo de revista periódicos esta clasificación resulta útil para decir por donde comenzar una investigación.
En general conviene hacerlo por lasfuentes terciarias para ver que revistas publican material sobre el tema que nos interesa luego pasamos a la fuente secundaria para localizar por las revistas información que necesitamos y finalmente las fuentes primarias así seleccionamos información directa.

Como consultar la bibliografía
Es una tarea exigente no solo porque el lector debe poseer grandes conocimientos sino también porque debe...