Disertación y Socialización de Experiencia Significativas del v Encuentro de Docentes de Lengua Castellana

Páginas: 2 (435 palabras) Publicado: 15 de abril de 2014
Disertación y Socialización de Experiencia Significativas del v Encuentro de Docentes de Lengua Castellana

En la Disertación y Socialización de Experiencia Significativas del v Encuentro deDocentes de Lengua Castellana, me identifiqué mucho con algunas de las exposiciones hecha por los docentes, en especial la del profesor Alberto Prado.
“La docencia es como un viaje en un tren”. En elquehacer pedagógico el docente encuentra un sinnúmeros de pasajeros que van a destinos e intereses diferentes, unos van a un viaje de negocios, otros de diversión, otros por salud, etc. Así encuentra alniño que quiere divertirse en la escuela, al que quiere obtener información; conocimiento, aquel que está triste, quizás es violentado en su ámbito familiar y quiere escapar; distraer su amargura.
Estarea del docente, identificar cada tipo de pasajero que lleva su tren; para así poderle brindar un viaje placentero, ajusto, confortable; un viaje que llene las expectativas del viajero.
Esimportante de que el docente agá un diagnostico y pueda darle a cada estudiante el tratamiento adecuado; de acuerdo a la problemática de cada uno, le pueda orientar a un buen camino; que él mismo puedaevaluarse y preguntarse sí esta dando lo mejor de si, para guiar a sus niños y que tenga la capacidad para aceptar y corregir sus errores.
Muchas veces el docente enfatiza más en lo intelectual y olvida ode deja de lado lo personar; olvidándose de los sentimiento, de infundir valores primero y así fortalecer la autoestima estropeada de ese niño o niña; que viene golpeado de su hogar. Ya sea porsituación económica o por violencia intrafamiliar. Y por ello ese niño es tímido, retraído, rebelde, y no rinde en clase.
El docente debe tomarse muy enserio su papel de ese agente que ayuda a moldear aesos hombres de bien; aportando su grano de arena a una sociedad mejor.
Es importante antes que nada trasmitir valores. Para así poder desarrollar en ellos espíritu de asombro, acerca interrogantes...
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