Diseñadora


CONSULTA INFORMANTES CLAVE
Cuestionario Estudiantes
Fecha de aplicación

Nombre Sede



Presentación

Esta encuesta tiene como propósito conocer su opinión y conocimiento respecto de diferentes aspectos de la institución donde usted estudia, el CFT CENCO, y del servicio educativo que se le está entregando. Lo anterior con el objetivo de hacer un diagnóstico dentro del proceso deEvaluación Interna conducente a la acreditación institucional.

Su aporte, al responder este cuestionario, será muy valioso para el CFT CENCO. La encuesta es completamente anónima y sólo será utilizada con fines de diagnóstico.


SECCIÓN I:
DATOS GENERALES DEL ESTUDIANTE


1. Nombre Carrera
2. Edad: años
3. Sexo: Femenino Masculino
4. Semestre que está cursando: Semestre
5.Jornada: Diurna Vespertina
6. ¿Ha cursado ramos en otra carrera u otra Institución antes? SI NO
SECCIÓN II:

ÁREAS DE ANÁLISIS

USTED ENCONTRARÁ A CONTINUACIÓN UN CONJUNTO DE AFIRMACIONES RESPECTO DE LAS CUALES PODRÁ EXPRESAR SU GRADO DE ACUERDO O DESACUERDO. USTED DEBERÁ MARCAR UNA DE LAS ALTERNATIVAS. Si considera que manifestarse sobre algún punto en particular no correspondepues carece de la información adecuada para emitir un juicio, bastará con omitir la respuesta.

ÁREA 1: PROPÓSITOS INSTITUCIONALES

1. “Conozco la misión de la institución en la que me encuentro estudiando".





Muy de acuerdo
De acuerdo
En desacuerdo
Muy en desacuerdo

2. “La institución tiene un proyecto académico sólido y coherente con la misión institucional”.





Muy deacuerdo
De acuerdo
En desacuerdo
Muy en desacuerdo

ÁREA 2: INTEGRIDAD DEL PROYECTO EDUCATIVO
3. "La formación recibida permite suponer que se cumplirán los objetivos de la carrera que estoy estudiando".






Muy de acuerdo
De acuerdo
En desacuerdo
Muy en desacuerdo

4. "La publicidad que recibí cuando postulé a la carrera es verídica".






Muy de acuerdo
De acuerdoEn desacuerdo
Muy en desacuerdo


5. "Mis datos y antecedentes sobre cuestiones académicas (ramos cursados, notas) son de fácil acceso".






Muy de acuerdo
De acuerdo
En desacuerdo
Muy en desacuerdo

6. "La normativa y reglamentaciones de la institución y carrera son claras y conocidas".






Muy de acuerdo
De acuerdo
En desacuerdo
Muy en desacuerdo

7. "Losestudiantes somos escuchados en nuestras demandas y necesidades".






Muy de acuerdo
De acuerdo
En desacuerdo
Muy en desacuerdo

ÁREA 3: ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL
8. "Las autoridades de la institución y carrera son perfectamente conocidas por los estudiantes".






Muy de acuerdo
De acuerdo
En desacuerdo
Muy en desacuerdo

9. "Cuando tengo un problema sé a quién tengo querecurrir entre las autoridades de la institución".






Muy de acuerdo
De acuerdo
En desacuerdo
Muy en desacuerdo

10. "La lentitud burocrática para realizar trámites como solicitud de certificados, inscripción de ramos y otras prestaciones, es intolerable"






Muy de acuerdo
De acuerdo
En desacuerdo
Muy en desacuerdo


AREA 4: ESTRUCTURA CURRICULAR
11. "Hay una buenalabor de coordinación de los ramos de modo que la malla curricular de la carrera tiene continuidad y sentido".






Muy de acuerdo
De acuerdo
En desacuerdo
Muy en desacuerdo

12. "Creo que el plan de estudios responde a las necesidades de quien luego se enfrentará al mundo laboral"






Muy de acuerdo
De acuerdo
En desacuerdo
Muy en desacuerdo

13. "Hay muchas materiasque no son útiles ni relevantes en la formación"






Muy de acuerdo
De acuerdo
En desacuerdo
Muy en desacuerdo

14. "El plan de estudios integra adecuadamente actividades teóricas y prácticas"






Muy de acuerdo
De acuerdo
En desacuerdo
Muy en desacuerdo

15. "El plan de estudios es de público conocimiento".






Muy de acuerdo
De acuerdo
En desacuerdo...