Diseño Curricular Maternal

Páginas: 95 (23661 palabras) Publicado: 7 de noviembre de 2015
Diseño Curricular para la Educación Inicial: primer ciclo; coordinado por Adriana Corral. 1a ed. La Plata. Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires, 2012. 76 p. ; 28x20 cm. ISBN 978-987-676-053-9 1. Diseño Curricular. 2. Educación Inicial. I. Corral, Adriana, coord. CDD 372.21
Índice Presentación 7
Introducción 8
El Jardín Maternal como institución educativa 9Consideraciones acerca de la infancia y la familia 9
Propósitos generales del Jardín Maternal 11
La educación en el Jardín Maternal 12
El valor educativo del cuidado de los niños 12
La tarea docente 13
El uso del tiempo 14
El uso del espacio 15
Contenidos 17
Áreas de enseñanza 17
Sala de bebés 21
Área de la formación personal y social 23
Contenidos 23
Orientaciones didácticas 23
Área dela exploración del ambiente 25
Contenidos 25
Orientaciones didácticas 25
Área del desarrollo motriz 27
Contenidos 27
Orientaciones didácticas 27
Área de comunicación y expresión 29
Contenidos 29
Orientaciones didácticas 29
Área del juego 31
Contenidos 31
Orientaciones didácticas 31
Sala de deambuladores 33
Área de la formación personal y social 35
Contenidos 35
Orientacionesdidácticas 35
Área de la exploración del ambiente 36
Contenidos 36
Orientaciones didácticas 36
Área del desarrollo motriz 38
Contenidos 38
Orientaciones didácticas 38
Área de comunicación y expresión 39
Contenidos 39
Orientaciones didácticas 39
Área del juego 41
Contenidos 41
Orientaciones didácticas 41
Sala de 2 años 43
Área de la formación personal y social 45
Contenidos 45Orientaciones didácticas 45
Área de la exploración del ambiente 47
Contenidos 47
Orientaciones didácticas 47
Área del desarrollo motriz 49
Contenidos 49
Orientaciones didácticas 49
Área de comunicación y expresión 51
Contenidos 51
Orientaciones didácticas 51
Área del juego 56
Contenidos 56
Orientaciones didácticas 56
Organización y planificación de la tarea 58
Período de inicio 59
Entrevistainicial 61
Reuniones de padres 63
Orientaciones para la evaluación 64
Articulación entre Jardín Maternal y Jardín de Infantes 68
Bibliografía 70



Presentación El Diseño Curricular para el Primer Ciclo de la Educación Inicial es resultado de la conjunción de puntos de vista de los docentes que realizan la tarea diaria de educar a los niños de 45 días a 2 años, y de la Dirección de Currículumde la DPEI, que aporta construcciones teóricas desde la didáctica, la pedagogía y la psicología infantil para el mejoramiento de la tarea educativa. Los jardines maternales se han orientado hasta el momento con el Diseño Curricular para el Primer Ciclo de la Educación Inicial (Resolución N° 4124/02). En la elaboración del mencionado Dise- ño participaron directivos y docentes de las institucionesque se encontraban en funcionamiento y se contó con los aportes del Anexo para jardines maternales de la Resolución 3161/07. Sin embargo la Dirección Provincial de Educación Inicial tenía como deuda la concreción de un nuevo documento que refleje las discusiones actuales sobre el Primer Ciclo y aporte a la reflexión de los profesionales docentes de Jardín Maternal para favorecer su accionarpedagógico y didáctico. Durante el año 2008 y 2009 se llevaron a cabo entrevistas con docentes y directivos para conocer cuál era su reflexión y posicionamiento respecto del diseño vigente (2003) y además se relevó información acerca de la tarea áulica e institucional. Asimismo se solicitó la opinión de algunas instituciones de gestión privada mediante un cuestionario autoadministrado. Los docentesconsultados desde el año 2008 aportaron sus inquietudes e indicaron sus necesidades curriculares actuales: • mayor especificidad y explicación de los contenidos; • ampliación y profundización de las orientaciones didácticas; • incorporación de elementos teóricos referidos a la evaluación. 8 | DGCyE | Diseño Curricular para la Educación Inicial Introducción El Diseño Curricular explicita en...
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