Diseño curricular
Páginas: 91 (22739 palabras)
Publicado: 20 de noviembre de 2011
EDUCACIÓN FÍSICA
DISEÑO CURRICULAR
3º
PARA LA
AÑO
Dirección General de Cultura y Educación DCES3 Educación Física / Coordinado por Claudia Bracchi. - 1a ed. - La Plata, Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires, 2008. 52 p.; 28x20 cm. ISBN 978-987-1266-54-8 1. Diseño Curricular. 2. Educación Física.. I. Bracchi, Claudia , coord. CDD 375
Edición ydiseño Dirección de Producción de Contenidos
© 2008, Dirección General de Cultura y Educación Subsecretaría de Educación Calle 13 entre 56 y 57 (1900) La Plata Provincia de Buenos Aires
ISBN 978-987-1266-54-8
Hecho el depósito que marca la Ley N° 11.723 dir_contenidos@ed.gba.gov.ar
EQUIPO
DE ESPECIALISTAS
Coordinación Lic. Marina Paulozzo Educación Física Prof. Susana Reale Equipo técnicoProf. Jorge Gómez Prof. Nidia Corrales Prof. Silvia Ferrari Prof. Silvia Saullo
ÍNDICE
Resolución .....................................................................................................................5 Marco General para la Educación Secundaria .......................................................7 Introducción................................................................................................................. 7 La Educación Secundaria del Sistema Educativo Provincial ........................ 7 Adquirir saberes para continuar los estudios ....................................... 8 Fortalecer la formación de ciudadanos ................................................. 9 Vincular la escuela con el mundo del trabajo ..................................... 9Fundamentos de la propuesta para la Educación Secundaria .................... 10 Sobre el lenguaje y el conocimiento en la escuela ............................ 14 La organización técnica del Diseño Curricular para la Educación Secundaria ............................................................................................. 15 Principales criterios técnicos..................................................................... 16 Mapa curricular del plan de estudios de 3º año....................................................19
Educación Física 3º año (ES) ............................................................................................... 21 La enseñanza de la Educación Física en la ES ........................................................23 Mapa curricular decontenidos ............................................................................. 27 Propósitos de la Educación Física para tercer año de la Educación Secundaria ............................................................................................... 28 Expectativas de logro ............................................................................................... 28 Organización decontenidos .......................................................................................29 Los ejes y núcleos de contenidos, su función orientadora ............................ 29 Eje Corporeidad y motricidad..................................................................... 29 Eje Corporeidad y sociomotricidad ......................................................... 30 Eje Corporeidad ymotricidad en relación con el ambiente ............. 31 Orientaciones didácticas ............................................................................................32 El abordaje de la clase desde la complejidad que plantea la corporeidad ........................................................................................................... 33 La enseñanza de la Educación Físicabasada en la comprensión del hacer corporal y motor ............................................................................................. 34
La grupalidad y la construcción de ciudadanía ............................................... 36 Los juegos deportivos y deportes........................................................................... 37 La constitución corporal y motriz...
DISEÑO CURRICULAR
3º
PARA LA
AÑO
Dirección General de Cultura y Educación DCES3 Educación Física / Coordinado por Claudia Bracchi. - 1a ed. - La Plata, Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires, 2008. 52 p.; 28x20 cm. ISBN 978-987-1266-54-8 1. Diseño Curricular. 2. Educación Física.. I. Bracchi, Claudia , coord. CDD 375
Edición ydiseño Dirección de Producción de Contenidos
© 2008, Dirección General de Cultura y Educación Subsecretaría de Educación Calle 13 entre 56 y 57 (1900) La Plata Provincia de Buenos Aires
ISBN 978-987-1266-54-8
Hecho el depósito que marca la Ley N° 11.723 dir_contenidos@ed.gba.gov.ar
EQUIPO
DE ESPECIALISTAS
Coordinación Lic. Marina Paulozzo Educación Física Prof. Susana Reale Equipo técnicoProf. Jorge Gómez Prof. Nidia Corrales Prof. Silvia Ferrari Prof. Silvia Saullo
ÍNDICE
Resolución .....................................................................................................................5 Marco General para la Educación Secundaria .......................................................7 Introducción................................................................................................................. 7 La Educación Secundaria del Sistema Educativo Provincial ........................ 7 Adquirir saberes para continuar los estudios ....................................... 8 Fortalecer la formación de ciudadanos ................................................. 9 Vincular la escuela con el mundo del trabajo ..................................... 9Fundamentos de la propuesta para la Educación Secundaria .................... 10 Sobre el lenguaje y el conocimiento en la escuela ............................ 14 La organización técnica del Diseño Curricular para la Educación Secundaria ............................................................................................. 15 Principales criterios técnicos..................................................................... 16 Mapa curricular del plan de estudios de 3º año....................................................19
Educación Física 3º año (ES) ............................................................................................... 21 La enseñanza de la Educación Física en la ES ........................................................23 Mapa curricular decontenidos ............................................................................. 27 Propósitos de la Educación Física para tercer año de la Educación Secundaria ............................................................................................... 28 Expectativas de logro ............................................................................................... 28 Organización decontenidos .......................................................................................29 Los ejes y núcleos de contenidos, su función orientadora ............................ 29 Eje Corporeidad y motricidad..................................................................... 29 Eje Corporeidad y sociomotricidad ......................................................... 30 Eje Corporeidad ymotricidad en relación con el ambiente ............. 31 Orientaciones didácticas ............................................................................................32 El abordaje de la clase desde la complejidad que plantea la corporeidad ........................................................................................................... 33 La enseñanza de la Educación Físicabasada en la comprensión del hacer corporal y motor ............................................................................................. 34
La grupalidad y la construcción de ciudadanía ............................................... 36 Los juegos deportivos y deportes........................................................................... 37 La constitución corporal y motriz...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.