diseño curricular

Actividades

Reflexiona

A continuación te propongo una actividad recomendada para reflexionar cuyo resultado no se reflejará en evaluación continua.

Objetivo de la actividad:Reflexionar respecto a la importancia de la armonización entre el Proyecto Educativo de Centro con Diseño Curricular Oficial.

Piensa: ¿Qué sucedería si no se conciliaran adecuadamente elProyecto Educativo del Centro y el Diseño Curricular Oficial?

Descripción:
Hemos hablado de la necesidad de armoniza el Proyecto Educativo de Centro con Diseño Curricular Oficial para que puedanconciliarse ambos. Es decir, que los objetivos que ambos estiman oportunos se vean reflejados en lo que hemos denominado “Diseño Curricular de Centro”. Pero, ¿qué pasaría si esta conciliaciónno se hiciera de manera adecuada?

Instrucciones:
Estudia con cuidado la última parte del tema, piensa y responde a la pregunta. Intenta pensar en soluciones a este posible problema.El diseño curricular oficial, explica las intenciones del sistema educativo de la ley de educación, así el proyecto educativo del centro debe de tenerlo como base ya que si se desvía,estaría fuera del marco de la legalidad y no realizaría su función, puesto que se deben aunar los principios y finalidades de la etapa, los objetivos de cada etapa y de cada área, así como loscriterios de metodología y de evaluación, para después dar rumbo de forma concreta precisa y particular del centro que enseñar, como enseñar, para que enseñar y de qué manera enseñar. Podemosconcluir por tanto que el diseño curricular oficial es la guía fundamental para todo proyecto educativo de centro, aunque este es el que señala la identidad del mismo así como sus principios en laacción educativa. Sin el existiría la desorganización el descontrol y la ausencia de comunicación de todas las partes que componen el centro, incluidos los padres y el personal no docente.