DISEÑO DE CLASE 2

INSTITUCIN EDUCATIVA BUENOS AIRES PREPARADOR DE CLASES rea Humanidades Asignatura Lengua castellana grado Tiempo semanas Intensidad horaria 5 h.sPregunta problematizadora Qu entiendes por tradicin oral COMPETENCIAESTANDARESINDICADORES DE LOGRO Identifica la tradicin oral que existe en su comunidad y su entorno Aplica los conocimientos obtenidos ala existencia y permanencia de la tradicin oral en su comunidad Llevar a cabo procedimientos de bsqueda para inmortalizar la tradicin oral en su entorno Reconocer el valor y la importancia que representa la tradicin oral para la identificacin de las comunidades y regiones Reconocer la tradicin oral como fuente de la conformacin y desarrollo de la literatura Identifica las caractersticas de lostextos relacionados con la tradicin oral Lee diversos tipos de textos originados en la tradicin oral originados en la tradicin oral Reconoce la tradicin oral como elemento fundamental de la literatura METODOLOGAActividades de exploracin Actividades de confrontacinConstruccin conceptual A travs de la pregunta problematizadora se busca inquietar y despertar inters en el estudiante acerca de qu esla tradicin oral, haz escuchado hablar de ella, a quin se las a odo, por qu crees que para un pueblo es importante conservar sus tradiciones y costumbres, Cmo crees que se pueden conservar estas costumbres Preguntas en clase a estudiantes Comentario sobre situaciones que se presentan en las comunidades que se tienen como costumbres o tradiciones Bsqueda de argumentos de los estudiantes sobre latradicin oral Clarificacin de conceptos Concepto La tradicin es el carcter que tiene aquella noticia que se transmite de forma sucesiva de una generacin a otra, por la va oral, o sea, que en ella no intervienen medios diferentes a los de la palabra dicha de unos a otros. La tradicin es importante porque implica una permanencia en el tiempo y una cualificacin de los conocimientos, marcados por laexperiencia. Relacin entre tradicin oral y folclor La palabra folklore se origina de dos vocablos del idioma ingles. La primera Folk que significa todo lo que el pueblo cree, piensa, dice y hace, es decir, el saber popular. La segunda lore significa canciones tradicionales. La palabra tradicin significa entrego, es por eso que se llama tradicin a todo lo que una generacin le entrega a otra. Estatradicin puede ser oral, escrita o monumental. EVALUACINActividad en clase y/o extra claseFortalezaDebilidades Escribe una fbula o una parbola para realizar un comentario con los dems compaeros en clase Averigua por lo menos diez refranes con tus padres, tos o abuelos, escrbelos en tu cuaderno de espaol y explica el sentido de cada uno de ellos En pareja, elaboren una copla para cada asignaturaque trabajan en el grado 6 y realizar un festival de coplas en el saln Elabora un escrito de una pgina en la que expliques las razones por las cuales la literatura y la tradicin oral deben mantenerse como patrimonio de la humanidad. METODOLOGAConstruccin conceptualLiteratura tradicional en prosa. A esta divisin pertenece la parbola, la fbula, el cuento folclrico, los cuentos de hadas, los mitos ylas leyendas La parbola La parbola narra una historia corta, de la que puede deducirse una moraleja. Las parbolas se valen de personajes humanos o humanizados que actan en calidad de smbolos alrededor de objetos igualmente simblicos. A continuacin un ejemplo de parbola LA PARBOLA DEL PADRE Y SUS DOS HIJOS VER COPIA DE ANEXOLa fbula La fbula es una composicin literaria a manera de cuento corto,generalmente en verso que intenta dejar una enseanza llamada moraleja. La fbula utiliza la personificacin, que consiste en atribuir, a los animales y a las cosas, acciones y caractersticas propias de los seres humanos. Los animales que personifican las fbulas por lo general representan cierta caracterstica humana (la astucia, la desconfianza, la ingenuidad y la confianza, la bondad, la vanidad...